最新更新日:2024/06/07 | |
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食べて元気!ご飯とみそ汁
家庭科の学習の様子です。
今日は,ご飯やみそ汁の調理で身に付けたことを振り返り,家庭の好みや地域の特徴を生かしたご飯やみそ汁の作り方を調べて,家庭で実践する計画を立てました。 明日をつくるわたしたち
国語の学習の様子です。
今日は提案する内容とその理由,現状の問題点と解決する方法についてグループで話し合い,提案書に書く内容の構成を考えました。 なつをたのしもう 2子どもたちは「もっとやりたい」「きもちよい」と言いながら 楽しんで学習を進めていました。 なつをたのしもう 1砂場で大きな山を作ったり,おだんごを作ったりしました。 たいよう学級さんとも交流をして楽しく過ごせました。 お洋服の用意,ありがとうございました。 生きものを観察しています自分の観察したい生きものを選んで分かれて,足の数や動く様子など,じっくりと観察をすることができました。 食べて元気!ご飯とみそ汁2食べて元気!ご飯とみそ汁11今日は身支度を整えてから,ご飯をおいしく炊く方法やみそ汁の作り方の手順を確かめ,調理実習を行いました。 9月・10月の“シーズン目標”
9月・10月のシーズン目標は,「じぶんから えがおで あいさつをしよう」です。
ずいぶんと挨拶のできる子どもたちが増えてきましたが,笑顔であいさつができる子どもたちが増えてくると,さらに学校が楽しいものになりますね。 みんなの力で,シーズン目標を達成しましょう。 アート・カードをつかって2アート・カードをつかって今日はアート・カードをつかって,絵画鑑賞をしました。 アート・カードを机上に並べ,1枚気に入ったカードを選んだり,選んだカードのどこが気に入ったのかをグループで交流したりしました。 |
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