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最新更新日:2017/03/24 |
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4年 算数 式を読む![]() ![]() ![]() どのように考えて式を立てたのか,その考えを読み取る子どもたちの真剣なまなざしが素晴らしかったです。 4年 フィールドワーク![]() ![]() ![]() 教室で練習(2年生)![]() ![]() 道案内をしよう!(6年)![]() 図形の拡大と縮小(6年)![]() ![]() 作図の仕方に迷った時には,また見返してほしいと思います。算数の言葉を使って,ポイントを押さえた分かりやすい説明でできました。 音楽記号(2年生)![]() ![]() 5年 Gesture game に挑戦!![]() ![]() 自己紹介を行いました。 I like ○○.という表現をたくさん使うことができました。 また,Gesture gameにも挑戦しました。 ゲームの中で「Do you like ○○?」とたずねたりと, 楽しみながら英語にふれることができました。 5年 二の北タイムの感想・・・![]() 5年生の二の北タイムの発表を聞いた感想を伝えに来てくれました! 大きな声ではきはきと言えていてよかったです。 また若狭に行きたくなりました。 気持ちが伝わりました。 などなど,嬉しい言葉をたくさん伝えてもらいました。 6年生のみなさん,ありがとう。 5年 二の北タイムがんばりました!![]() ![]() 思い出をふりかえりながら,心にのこったことを伝えたり, 図工の時間に描いた「思い出の絵」を紹介したり, 若狭宿泊学習で大切にしていた「宿泊学習五か条」を紹介したりと, 自分たちが経験したことをしっかりと伝えることができました。 最後は,キャンプファイヤーでも歌った「365日の紙飛行機」を 全校合唱しました。 今日は,ひとりひとりいい声で発表すことができました! 【1年】はこかざるんるん♪![]() ![]() 紙袋をオリジナルに飾り付けします。 折り紙などの飾りを工夫して貼り付けています。 明日も続きをするのが楽しみです♪ |
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