最新更新日:2024/09/19 | |
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環境委員会 そうじのキャラクター作り
昨年度までのそうじくんとほうきくんに加えて新たなキャラクターを作っています。学校のみんなが頑張ってそうじができるように,新たなキャラクターがきっかけになるといいなと考えています。
6年 理科 植物の成長と水の関わり
葉の様子を顕微鏡で観察しました。蒸散のしくみについて学習しているところです。
0702サイエンススクールその3
エビ・ヤゴ・クロメダカなど,いろんな生き物がゲットできました。
名前はわからないけど,稚魚もたくさんゲットできました。途中水分補給もしながら,たくさん活動しました。友達とも何の魚が採れたか情報交換をしながら,違うものをみつけようとがんばりました。 職員室前や理科室でも,今日ゲットしたものは育てる予定です♪ 0702サイエンススクールその2川の水は,冷たくて気持ちよかったです。 0702サイエンススクールその1
楽しみにしていた山科川♪
快晴の中,サイエンススクールのみんなで,出発です。 0701ケータイ教室その2
「子どもたちが携帯やスマホを使う際のルールを親子で話し合って決めましょう。親が一方的に押し付けるのではなく,子どもが自発的にルールを守れるように意識することが大事です。『ルールを破った時のルール』を決めておきましょう。そうすることで,子どもがルールを意識しやすくなります。」といったことも教えてもらいました。
たくさんの情報が氾濫する現代社会において,大人が子どもをきちんと見つめ見守り,常に関心を向け続けることが大切ですよね。 たいへん勉強になりました。 0701ケータイ教室その1
本日,坂元インストラクターを講師に迎え,家庭教育学級「ケータイ教室」が,多目的ルームでおこなわれました。
お話の中では,FacebookなどのSNSでの実例を挙げて話をしてくださいました。なんてことのない情報をいくつか組み合わせることで,住所や通学先が容易に特定されてしまったり,「子どもの帽子の色」や「写りこむ背景」であっても情報の一つになってしまったりして,子どもが被害に遭うこともあるそうです。「今から海外旅行」や「子どもがお留守番の間にお買いもの」等の投稿も厳禁で,気軽な安易な発信が犯罪につながることも多いようです。 5年 くるくる回して2
図工の学習で取り組んでいる,クランクを活かした
動くおもちゃを,アイデアスケッチをもとに飾りつけ ています。 完成した作品もどんどんでてきており,紙を貼り合わ せたり飛び出させたりする工夫が見られます! 5年 食の指導
栄養教諭の中野先生と,カルシウムについて学習しました。
骨のこと,カルシウムを摂取すると良いこと,どんな食べ物や 飲物にカルシウムがたくさん含まれているかなどを考えたり 話し合ったりしました。 5年 調理実習
家庭科の学習で,カラフルコンビネーションサラダと
ゆでたまごを作りました。グループで活動を確認しながら 包丁ややけどに気を付け,野菜やたまごを茹でて盛り つけました。野菜が思ったよりかたかったり,茹で卵が 難しかったりしましたが,自分たちでオーロラソースも 作り,おいしくいただきました。 |
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