顕微鏡をのぞくと・・・

理科の実験の様子です。

今日は顕微鏡でプランクトンを観察しました。

「ケンミジンコ２匹もいた！」「ワムシもいるで！」「恥ずかしがりやなあ…！」など，感想を呟きながら見ていました。

合同な図形

算数の学習の様子です。

今日は，四角形の内角の和について調べました。

千年の釘にいどむ２

７月７日

その後，他の班の意見を参考にしながら，キーワードをつなげたり，自分の考えを加えたりしてキャッチコピーを考えました。

時間を有効に使って，積極的に学習をすすめることができました。

千年の釘にいどむ１

７月７日

国語の学習の様子です。

教材文の全文を音読し，大事な言葉や惹きつけられる言葉を見つけて付箋に書きました。

付箋を書き終えた班からイメージマップを作成し，交流しました。

マット運動

マット運動の学習が終了しました。

テストでは自分の力を発揮できたでしょうか？

夏休み明けも頑張りましょうね！

仮面をつくろう

図工の学習の様子です。

あまりの紙がでないよう，考えながら製作しています。

合同な図形

算数の学習の様子です。

今日は三角形を切って，どんな三角形の内角の和も１８０°になることを確かめることができました。

２年生 −非行防止教室−

７日（木）

３校時，２年生を対象にした「非行防止教室」がありました。
山科警察署のスクールサポーターの方々にお越しいただき，「万引きが犯罪である」ことや「人の物を自分の物にしたり隠したりすることも犯罪である」こと等について教えていただきました。
今日の話を受けて，「自分を大切に，人も大切に」できる子どもに育っていって欲しいと考えています。

ナップザックを作ろう

家庭科の学習の様子です。

今は，ナップザック作りに取り組んでいます。

花背山の家に持っていけるよう，みんな頑張りましょうね！

ポップ・帯をつくろう

国語の学習の様子です。

「鏡山書店を開店しよう」の目標のもとに，活動を進めています。