外国語活動

　４年生も担任が主体となってＡＬＴと共に授業をすすめています。スポーツの名前をカードを作り準備をしていたので、児童はそのスポーツの絵や動作を見ながら楽しく英語に親しんでいました。

静原川調査

　生き物を調べました。指標生物から静原川が４段階のうちのどのレベルかを判断します。今年も、１番うえの「きれいな川」という事が分かりました。川底の生き物を捕まえて、分類して確かめました。

シークレットワードゲーム

　外国語活動の時間、単語を発生するための目的として、ゲームをします。シークレットワードがでたら、真ん中にある消しゴムを速くとることを競うゲームです。そのために、ＡＬＴの話す単語をまねて発声します。単語をただ繰り返すのでなく、ゲームでの対戦を意識させるような声の出し方をするとゲーム参加者もそれと同じような声の出し方になり盛り上がります。単調に進めるのでなく楽しく、わくわくするような進め方言わされる英語でなく、話す英語話したくなる英語として時間が過ぎていきます。
　６年生は一人ですが、ＡＬＴが参加するとゲームがしやすくなります。

太鼓出演の後に

　太鼓出演の後、施設内の縁日コーナーで遊ばさせていただきました。

太鼓出演

　静原地域にある静原寮の納涼祭に和太鼓で出演しました。たくさんの方々の前で和太鼓演奏ができました。学校の児童の参加もたくさんで盛り上がりました。

静原川の水質調査をしました。

　今日の３・４時間目に，３・４年生合同で静原川の水質調査を行いました。京都府保健環境研究所の方に来ていただき，パックテストを使ってＣＯＤを調べたり，静原川に住む生き物を見つけたりして，静原川がきれいな川なのかを調べました。同じ静原川ですが，昨年度とは違う場所での調査だったこともあり，昨年度見つけ，調べた生き物以外の生き物を見つけることができました。今年度も，近畿子どもの水辺交流会に参加します。交流会に向けて，静原川についての学習を進めていきたいと思います。

位を考えて，小数を書こう!!

　今日の算数の学習では，「小数」の学習をしました。１。0.1。0.01。等の関係を確認した後に，１２８４ｍは何Ｋｍになるのか？ということを考えました。昨年度学習した，１０００ｍ＝１ｋｍになるということをもとに１００ｍ＝？ｋｍかということをいっしょに考えていき，１２８４ｍ＝１．２８４ｋｍになるという答えを求めました。その後，サイコロを使って，１が〇個０．１が〇個０．０１が〇個になるのかを出し合い，どちらの数が大きくなるのかを確かめました。いろいろな活動を行いながら，小数についてより理解できるようにしていこうと思います。

大根の種まき

３時間目に全校で大根の種まきをしました。種をまく前に，雑草を取り除き，畝を仕上げ，種をまきました。最後に水やりを行いました。たくさん収穫できることを楽しみにしている様子でした。

今日の給食（月）

麦ごはん　牛乳　プリプリ中華いため　わかめスープ

今日の給食（金）

小型コッペパン　牛乳　イタリアンスパゲティ　ほうれん草のソテー　チーズ