今日の給食（火）

バターうずまきパン　牛乳　ソーセージと野菜のいためナムル　わかめスープ

そろばん学習

　そろばんを使う練習もしますが、そろばんに数を入れるための基礎計算トレーニングもします。時間短縮ができていました。

しっかり手をついて

　プールサイドをしっかりこすりました。しんどそうな姿勢ですが、こすると汚れが浮かび上がるので、やりがいにつながり、どんどんのめりこんでいきました。

プール清掃

　高学年になると、力の入れ方が違ってきます。きれいにする、汚れを落とそうとする目的意識をしっかり持って取り組んでいます。

プール清掃

全校でプール清掃をしました。みんなが気持ちよく使えるように全員がしっかり掃除をしました。来週から始まる低学年の水遊びを楽しみにしながら清掃していました。

毎月１日は声掛け運動の日です

毎月１日は朝の声掛け運動の日です。教職員もできる限りいっしょに登校したり、校門で子どもを迎えたりできるようにしています。地域の方や保護者の方も集団登校の集合場所で見送ってくださっています。子どもたちの普段より大きな声が響きます。「いってきまーーす」

算数 「たし算とひき算のひっ算」

一のくらいをたすと１０をこえる筆算の仕方を考えました。計算棒を使い，操作活動を行うことで，くり上がりに気付くことができました。筆算の仕方を説明することもできました。

今年のごみの量はどのくらい？

　今日の３時間目の社会の学習の時に，先日行った，ごみ０運動で分別したごみの量の結果をまとめました。円グラフで分別した物ごとの重さ，去年と今年のごみの総量を表したり，３人が分別をして気づいたことなどを書きました。廊下に掲示した後すぐに，５年生の児童が「えぇ〜去年より増えてるやん」「今年は金属が多いんですね」等と昨年度の自分たちの学習と比べている姿が見られました。２階の廊下に掲示してますので，また，ご覧になって下さい。

今日の給食（金）

玄米ごはん　牛乳　さばのしょうが煮　鶏肉と野菜の煮つけ

学校通信３号

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学校通信３号　６月号