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最新更新日:2024/06/18 |
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元気に踊っています。![]() 手がピーンと伸びていたり,表情が元気いっぱい生き生きといていたので嬉しくなりました。こんな踊りの中でも背筋がピンと伸びていたりり,手も伸びていたりするのは,体幹がしっかりしているからでしょうね。子どもたちは,いろいろな遊びを通して,体をしっかり作っていきます。どれ一つ無駄な動きや無駄な活動はないと思っています。 たくさん遊んで,体もいっぱい動かして,楽しく元気に幼稚園生活を送ってほしいです。 ざりがにつりに行きました![]() ![]() ![]() 研究保育その2![]() 何色と何色を混ぜると,紫になる・・・?緑のジュースになった・・・ と大発見の連続でした。先生は様々な容器の用意していたので,ドレッシングのようにチューブから色水を出して見たり,カシャカシャ振って色水の様子を見たりもしていました。子どもたちは興味関心のあることを試しながら,無意識に学習しています。不思議と思ったり,どうなるの?と思ったり・・・科学する心の芽生えが4歳児の子どもたちの中に広がります。 研究保育でした![]() 西院小学校からは,校長先生をはじめ3名の先生が保育を見に来てくださいました。 今日の保育で,ゆり組(5歳児)は,砂遊びを中心に遊びました。樋を組み合わせて,葉っぱと水を流して遊んでしました。流れる葉っぱの形に興味を持っている子どもや,水の量が多い時,少ない時の違いに興味がある子ども,草を流すことに興味がある子ども,水がどんどん溜まっていくことに興味がある子ども,それぞれに興味関心をもって遊んでいました。自分なりの不思議を何度も試しながら遊びの中で確かめ,次はどうしたらいいのか考えていました。 今日のリズムランド![]() ![]() ![]() 次に「かたつむり」の歌をみんなで歌いました。子どもたちの中から「かたつむりになりたい」と声が上がり、みんなでかたつむりになりました。 「かえるのうた」を歌い、輪唱をしました。初めてのハンドベルで、かたつむりをみんなで演奏します。かえるの絵本を読んでもらったり、ドレミファマットで・・・「かえるのうたが、きこえてくるよ」と。 「来月はセミをしたいよ」という声を上げる子どもたち、「はい」と先生たち。リズムランドの先生たちに大きい声で「さようなら」と言っていました。 地域の人たちとのつながりがうれしいです。 西院幼稚園では18時まで、預かり保育を行っています。 しっぽとり・・・数の学習![]() ![]() しっぽとり![]() ![]() 今日は,4〜5人のグループごとの対戦です。子どもたちの作戦を聞いていると「待ち伏せ作戦」と言います。「待ち伏せってどうするの?」「取りに行かないで,近くに相手が来るまで待っとく・・」「取りにいかんで勝てるん?」「うん・・・」・・・・・・しかし,待ち伏せ作戦では勝てず・・・・「やっぱり,走らなあかんかった」と戻ってきました。 ゆり組は今,いろいろ作戦を考える時期に来ているようです。 粘土遊び![]() ![]() ![]() 周りをブルーシートで保護してあるのは,子どもたちが粘土を投げたりしたくなった時のため,一面の壁をそれ用に準備しました。 家庭では経験できないような大きな動きのある遊びも経験してほしいと環境構成していました。 クッキーづくり![]() ![]() ![]() 家庭教育講座![]() ![]() ![]() |
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