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最新更新日:2024/06/24 |
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6年 くるくるクランク![]() ![]() ![]() 今日は,クランクの動きを見て,イメージを広げ, つくりたいものを考えてアイデアスケッチをしました。 「同時に動いている。」「ずれて動くのがおもしろい。」 「自転車をこぐみたいにできるかなぁ。」「踊っているところをつくろう。」 と教師が作ったモデルを見て,動かして,話し合って,イメージを膨らませました。 つくるものが決まり,いよいよクランクを製作していきます。 子ども達は次の時間を楽しみにしていました。 2年図工「とろとろえのぐでかく」![]() ![]() 指や手で絵を描きました。 液体ねん土の感触はひんやりとしていて気持ちよく, みんな,パレットの中の絵の具でひと遊び。 その後,画用紙に向かい,楽しそうに さまざまな色や形を描き続けていました。 防犯訓練![]() ![]() 上京警察署の方に来ていただき,不審者役となってもらい訓練しました。 不審者が侵入して来た時には,子どもたちは教室で静かに身を潜めていました。 その後体育館で上京警察署の方からお話しを聞きました。 学校では,いろいろな場面を想定し訓練をしています。 6年 水泳 そして 京極小お散歩プラン紹介![]() ![]() ![]() 新たな泳ぎに挑戦する子,教え合い上達する子,粘り強く距離を泳ぐ子, それぞれがめあてに向かって少しずつがんばっています。 5時間目は,総合的な学習で作った「京極小お散歩プラン」のパンフレットを 1年生に紹介しました。「おばけやしきみたいでおもしろそう。」 「うさぎにさわってみたい。」「写真がきれい。行ってみたい。」 と1年生ながらの思いを出してくれました。次回,実際に人気の高かった ツアーBEST3を,1年生と一緒に旅する予定です。 1年生もとても楽しみにしていました。 2年生活「小さななかまたち」![]() ![]() 中間休みにメダカの卵を見ていた子どもたちが発見しました。 さっそく,実体顕微鏡で見てみると・・・ くりくりした目玉がちゃんとあるではないですか! さらに,赤いものがチラチラリズムよく 動いています。どの子どもも実体顕微鏡をのぞきながら ニヤッと口元がゆるみます。 元気なメダカになるのが楽しみです。 2年生活「小さななかまたち」![]() 教室で大事件が起こりました。 「先生!カブトムシが出てきた!」 第1号です。立派な角のオスです。 無事に羽化して,子どもたちは大喜びです。 6年 理科と体育![]() ![]() ![]() 人体なので,モデル実験や調べ学習が主になってしまいますが, 今回は,聴診器を使って,心臓の音を聞きました。 理科室はまるでジムのスタジオ状態。運動した後,静かに計っていました。 体育は,水泳学習が続いています。運のいいことに,雨の合間をぬって, 今のところ毎回実施できています。今日も,終わった後にどしゃ降りに・・・。 さて,学習の方は,ますます磨きをかけています。 次の泳ぎに向けて,一生懸命教え合っています。 「距離が伸びた。」「バタフライができるようになった。」「25m泳げた。」 と,少しずつ上達を実感しています。 見学の人もカメラマンになってこのホームページのために大活躍してくれています。 来週も続きますが,ご準備よろしくお願いします。 2年生活「小さななかまたち」![]() 小さい・・・もっとよく見たいなあ・・ 実体顕微鏡で見てみました。 「見えたー!」「うわあー!きれい!」 初めて見る小さいなかまたちの世界に,子どもたちは 歓声を上げていました。 2年みんな遊び「ドッジボール」![]() ![]() やっぱり子どもたちはドッジボールが大好きです。 ボールのスピードも速くなり, 全員が楽しんでいます。 星に願いを・・・・
昨日,七夕の飾りつけをしました。
お願いごとの短冊も,大きな笹につけたよ。かないますように。 きっと,かなうよ。 ![]() ![]() |
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