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最新更新日:2024/08/29 |
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放課後まなび教室
今日から三者懇談が始まるため、放課後まなび教室が、いつもより早く始まりました。
そして、高学年も時間が早くなったため、国際ルームで一緒に行いました。 宿題、プリント、折り紙、オセロ、すごろく・・・ 子どもはいろいろなことに興味を示すんだと改めて思いました。 自分ですることを決めて、活動するという大切な時間でもあります。 スタッフのみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() 正しい行動をするために
夏休みを目前に控え、6年生で「ぐんぐん学習」を行いました。
正しい行動をするためには、自分で善悪を判断しなければなりません。 そのために大切なことを教えていただきました。 ・自分がされたら傷ついたり困ったりしないか ・大切な人をがっかりさせないか ・人に迷惑をかけないか ・法律やきまりをやぶっていないか これは、子どもだけでなく、すべての人にも大切なことです。 いじめ・薬物に関することも学習しました。 子どもたちは、ほんとうに真剣に学習していました。 ![]() ![]() ![]() おはなしわくわく
おはなしわくわくがありました。
夏らしいお話を2冊読み聞かせしてもらいました。 ![]() ![]() もうすぐ夏まつり
7月30日の「吉田区民夏まつり」に向けて、最後の実行委員会が行われました。
各参加団体が集まり、最終確認をされました。 関係の皆さま、どうぞよろしくお願いします。 当日は、どうぞ良いお天気でありますように。 ![]() ![]() 高校生と交流して 3
体育館では、グループで、やり取りをしながらビンゴゲームに挑戦です。
英語でジャンケンあり、尋ねることばあり・・・。 ゲームの説明は、All English でしたが、高校生と一緒なので心強いですね。 楽しく活動していました。 後半は、組を後退して活動しました。 初めは緊張ぎみの子どもたちも、だんだん打ち解け、大変有意義な時間を過ごせました。 高校生と交流して、たくさんの刺激を受けました。高校生ってすごいなと思ったこともたくさんあると思います。 よい機会を与えていただき、ありがとうございました。 次は、10月に交流します。 ![]() ![]() ![]() 高校生と交流して 2
2組に分かれて活動します。校舎を案内する組と、体育館に残ってやり取りをする組とです。
校舎を案内する組は、まず、自分のお気に入りの教室へ案内して、なぜ、そこがお気に入りかを説明します。 そして、次は高校生の行きたい教室へ案内します。 みんな、授業で学習したとおり、しっかりと英語をつかって案内していました。 高校生も、やさしくフォローしてくれて、大変よい雰囲気でした。 ![]() ![]() ![]() 高校生と交流して 1
今日は、日吉が丘高校の1年生が第四錦林小学校の6年生と交流学習をする日です。
先日から学習してきた、英語を使って校舎を案内したり、やり取りをしたりします。 先に、体育館で待っている6年生。 頑張ってねと声をかけると、みんな「緊張しています!」の返事。 きっとどきどきしているのでしょう。 ほどなく、高校生が到着。 いよいよ、一緒に活動が始まります。 ![]() ![]() ![]() 外国語活動:日吉ヶ丘交流学習![]() ![]() ![]() 昼学習より
集中している子どもの様子。
それは、英語の昼学習でした。 絵本をもとに、クイズをしています。 10分の間に、先生の見本あり、子どもが活動する場があり、いっぱい手を挙げる場もあり、中身の濃い10分間でした。 たかが10分、されど10分。 10分の積み重ねは大きいです。 ![]() ![]() ![]() 掲示物にも工夫が
北校舎の掲示物に、7月の行事が加わりました。
広報委員会の発案です。 玄関の英語コーナーも、新しい掲示物に変わっています。 ![]() ![]() |
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