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最新更新日:2024/06/17 |
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2年生活「小さななかまたち」![]() ![]() 昨日見た時は,まだ卵だったのに,今朝は 小さな小さなメダカになって泳ぎ始めました。 早速,実体顕微鏡で見てみると・・・ 「あ,見えた,見えた。」「かわいい。」・・・ 産卵から卵を見守ってきた子どもたち。 みんな,満面笑顔でした。 6年・みどり学級 源氏物語水曜日の,かしの木さんによる,読聞かせ。 この日は,学校の隣の御所が舞台である「源氏物語」より 「桐壷」の絵本でした。 6年生,みどりの3人,みんな水曜日の朝が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 5年 Flowr Arrangement![]() ![]() 生け花をしました。ヒマワリやケイトウを中心に 南洋の葉を添えて,美しく生けました。 「花と花が会話をしているように表情をもたせて。」など アドバイスをいただき,個性の光る表現ができました。 6年 室町時代から続く生け花![]() ![]() ![]() タイムリーなことに,室町時代の文化について調べていて, 今日の生け花体験を迎えました。 昨年経験しているので,いろいろと考えている模様。 「どう表そう。」「う〜ん,ちがう。」と考えながら, 素敵な作品ができました。 写真撮影を行い,11月の京極文化祭に展示予定です。 お楽しみに。 1年 図工 シャカシャカ![]() ![]() でこぼこを見つけてこすり出しをしました。 床のタイルや,でこぼこしている窓,マンホールなど 楽しく活動していました。 運動場でも様々なところに走り回って おもしろい模様を見つけていました。 2年図工「とろとろえのぐでかく」![]() ![]() 何にみえるかな? クレパスやサインペンでつけたしをして,絵を完成させました。 「流れ星の世界」「きれいな花火」「にじ色のクワガタ」・・・ 素敵な世界がたくさん完成しました。 京極学習で![]() ![]() ![]() 5年 メダカのたまご![]() ![]() かいぼうけんび鏡で観察しました。 「ウアー。」と皆,歓声をあげました。 稚魚の黒い目も体の形も はっきりわかりました。 何度もレンズをのぞくこどもたち。生命の神秘に 触れた時間でした。 6年 くるくるクランク![]() ![]() ![]() 今日は,クランクの動きを見て,イメージを広げ, つくりたいものを考えてアイデアスケッチをしました。 「同時に動いている。」「ずれて動くのがおもしろい。」 「自転車をこぐみたいにできるかなぁ。」「踊っているところをつくろう。」 と教師が作ったモデルを見て,動かして,話し合って,イメージを膨らませました。 つくるものが決まり,いよいよクランクを製作していきます。 子ども達は次の時間を楽しみにしていました。 2年図工「とろとろえのぐでかく」![]() ![]() 指や手で絵を描きました。 液体ねん土の感触はひんやりとしていて気持ちよく, みんな,パレットの中の絵の具でひと遊び。 その後,画用紙に向かい,楽しそうに さまざまな色や形を描き続けていました。 |
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