ＭＹカレンダーを作ろう 英語学習

　今，４年生では，総合的な学習の時間に，「ＭＹカレンダーを作ろう」という単元の学習をしています。今日は，カレンダーを作るために，月や日にちについての英語での表現の仕方を学習しました。ＦＳさんにも来ていただき，よりネイティブな発音を聞き，リピートしたり，キーワードゲームを行ったりしながら，何度も繰り返し，話しました。その後に，１〜３１までの数字の読み方をおさらいし，カルタを行いました。ゲームをしたり，一緒に歌を歌ったりしながら，楽しく英語の表現方法になれ，自然と会話ができたり，自分だけのオリジナルカレンダーができるように学習を進めていきたいと思います。

今日の給食（水）

　ごはん　牛乳　なま節のしょうが煮　五目煮豆　かきたま汁

英語活動

　形を覚えて、コミュニケーションをとります。

鬼ごっこ

　みんなで遊ぶ時間でした。鬼ごっこを楽しんでいました。

英語活動

　自分のカレンダーを作ろうという事で単元計画を立てて進めています。何月を英語で言えるようにゲームを楽しんでいます。

造形砂場

　図工の時間に砂場で〜という話が児童に伝わっていて、始業前の時間、砂場での活動がしやすいように掘り返していると、児童がどんどん集まってきて、掘り返すのを手伝ってくれました。

いじめ防止基本方針

いじめ防止基本方針をホームページにアップしました。ご覧ください。以下のアイコンクリックでもご覧になれます。

２８いじめ防止基本方針

自分で考えてノートに書く

　問題を作ることが学習課題となっていました。問題文の書き方の支援として、問題文の話系がけいじしてあり、必要とならば、話型を使える準備があります。問題が思いつきやすいように、絵で表したカードをもとに文を考えます。絵カードも準備しています。そのあとノートを実物投影機で大きく写し、みんなに説明をします。

なかまの日

　今月は、男女平等について考えました。全校で話を聞き考え、その後、各教室で学年に応じた話にして考えます。どう行動すれば、６月末に、目標達成できるのか具体的に考えて目標を書きます。

タイムカプセル展示

　５月３日に、掘り出したタイムカプセルの中に入っていたものの展示を日曜参観日にしました。当時の様子がよくわかりました。懐かしく手に取られている方もありました。保存の仕方がよく、しっかりとみられるものでした。