はるの詩

　国語の学習で「はる」の詩を学習しました。作者のおもいを短い文章にぎゅっとこめた「詩」は，読み手の想像力をかきたてます。挿絵も手がかりにして，読み深めていきました。これからも季節の詩を中心に出会っていきたいと思います。
　この詩の作者は，「どきん」の詩の作者と同じ，谷川俊太郎さんです。

★2年 音楽「うたでともだちのわをひろげよう」★

２年生になっても，歌うことを楽しんでいる２年生。
今日は，「あそびうた」を使って遊びながら歌を歌いました。
保育園の時もやったことがあるらしく，
みんなで楽しく活動できました。
「ロンドンばし」の曲を使いました。
つかまったひとは少し残念そうでした。

★2年 国語「ふきのとう」★

国語の「ふきのとう」の単元では音読発表会を行います。
今まで，それぞれの場面の登場人物の気もちを読み取っていました。
そこで感じたことを表現しながら音読できるようにします。
グループで「読む場面」「役割」を決めました。
終わったところからどんどん自主的に練習が始まっていました。
発表が楽しみです！！

★２年 「春を見つけよう」★

だんだん暖かい日も増えてきました。
春の様子が分かる景色が増えたと子どもたちも気付いています。
今日は，学校の中の春を見つけよう！！ということで，
外に出ていろいろ探してみました。

５年生 国語「ふるさと」

国語の学習では，「ふるさと」の教材を使って音読発表会を行います。
その際，「口の大きさ」や「読む速さ」を意識できるようにタブレットを使って学習を行いました。学習を通して，音読のレベルアップができたと思います。

５年生 理科 理科の進め方について

５年生の理科は，内海先生が授業して下さいます。
授業の流れについて，詳しく教えて頂きました。これから沢山，実験をしていきます！
楽しみですね！

５年生 社会「わたしたちの国土」

空から日本の国土を見て，地形について気付いたことや考えたことを伝えあいました。
その際，地球儀やグーグルアースのアプリを使って学習を深めるようにしました。
子どもたちは，意欲的に学習に臨んでいました。
この調子で頑張りましょう！

５年生 図工「心のもよう」

自分が今まで心の中で感じていた気持ちを，絵で表すとどんな色や形になるかを話し合い，表現しました。
材料や用具の使い方を工夫しながら自分の方法で表現し，その工夫やよさを感じるようにしました。どの作品も，工夫がみられました。

５年生 はがき新聞に挑戦！

５年生は「将来の夢」や，「５年生で頑張りたいこと」などのテーマで，はがき新聞に取り組んでいます。
どのはがき新聞も沢山の工夫があり，すばらしいものでした。
５年生の思い出づくりとして，これからも沢山作っていきましょう。

５年生 国語 「教えて，あなたのこと」

５年生の授業も本格的に始まりました。
最初の授業では，楽しみながら，インタビューをしたり人物紹介をしました。
これまでよく知っていたはずの友達の，新しい一面を知ることもできていました。