最新更新日:2024/08/26 | |
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電池の働き
理科の授業で,電池を使ってプロペラを回しました。右回りと左回りどちらに回るのかを考えながらしました。これからどんなことをするのか,楽しみですね。
段落を意識してリーフレットをつくろう
国語「動いて考えてまた動く」の文章の段落を意識して,リーフレットをつくっています。すてきなものができそうですね。
図書ボランティアさんによる読み聞かせ
図書ボランティアさんが4年生に読み聞かせをしてくださいました。
読んでもらった後,みんなで感想を交流しました。 次もぜひ読みに来ていただきたいですね。 第1回なかよし活動3時間目に第1回なかよし活動がありました。 1年生にとっては初めての活動です。2年生から6年生までのお兄さんやお姉さんにいろいろと学ぶ機会となりました。 自己紹介に始まり,グループの名簿作り,そしてトランプや百人一首などのゲームを通して交流を深めることができました。 どのグループも楽しい時間を過ごすことができました。 図書ボランティアさんによる読聞かせ
5月26日(木)
朝読書の時間,図書ボランティアさんが3年生と4年生に読み聞かせをしてくれました。 みんなボランティアさんの読聞かせにぐ〜っとひき付けられ,興味深くお話を聞く姿が印象的でした。 次の読聞かせの日が今から楽しみですね。 ★ 2年 なかよし活動★
今日は,第一回なかよし活動がありました。
新しいメンバーの自己紹介を終え, 楽しく話をしたり,トランプをしながら関わりを深めたりしました。 これから,学年を超えた友達ができると嬉しそうな2年生でした。 みんなで国語
みんなで国語の時間です。今日は,紙芝居で宮澤賢治原作の『けんじゅう公園林』の読み聞かせです。
「けんじゅうが植えた杉の林は,子どもたちの遊び場になりました。けんじゅうが亡くなり,村が町になっても林だけは変わらずに・・・」とみんなも公園で行進したいようでした。 4年人権集会2
4年生は,簡単な劇を通して学級目標について発表しました。
すべて自分たちで考え,うまく発表できましたね。 自分たちで最高のクラス・学年になっていけたらいいですね。 4年人権集会
4年生は,簡単な劇を通して学級目標について発表しました。
すべて自分たちで考え,うまく発表できましたね。 自分たちで最高のクラス・学年になっていけたらいいですね。 ★2年 ランチルームで給食!!★
食育の後はランチルームで給食を食べました。
給食当番もいつも通りがんばってくれました。 いつもと雰囲気が違い,楽しくいただくことができました。 今週は,ランチルームでいただいていこうと思います。 |
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