体育「走り高跳び」

　６年生は,体育の時間に「走り高跳び」の学習をしていました。グループに分かれて,
助走や踏切・空中動作などを意識しながら,自分が跳べそうな高さに挑戦していました。
少し高くなると,恐怖心が出て,途中で止まってしまう姿もありましたが,うまく跳ぶことができると,自然に笑顔が見られ,ハイタッチをしている子もいました。
　友達と刺激し合いながら,さらに記録が伸びていくといいですね。

松ヶ崎浄水場へ＜７＞

　着水井から次の見学個所へ。
　
　新緑の美しい「法」の山や比叡山が，子どもたちの向こうに見えていました。

図画工作の時間

　６年生は図画工作の時間に,学校の風景の絵を描いています。思い思いに場所を決め,
奥行きを意識して写生し,絵の具で丁寧に色を塗っています。
　みんな真剣に取り組んでいます。できあがりが楽しみですね。

新体力テスト

　５年生は体育の時間に新体力テストに取り組んでいました。先生から,説明を受けた後,「反復横跳び」に挑戦していました。他にも，長座体前屈や握力，シャトルランなどを行います。
　体力テストを通して,自分の体力がどのくらいなのか確認できるといいですね。

ひみつのたまご

　２年生は,図画工作の時間に「ひみつのたまご」という作品を作りました。
世界に一つしかない自分だけのたまごを想像して描き,その後,そのたまごが割れたらどんなものが飛び出てくるのか想像して絵に表しました。
　学年の掲示板や教室の掲示板に貼ってあります。授業参観の折にぜひご覧ください。

手芸クラブ

　今日は２回目のクラブ活動でした。１回目に活動の予定をたてた手芸クラブは,今日は作品作りです。ブックカバーやティッシュケースなど,自分で作りたいものを決めて作品作りに取りかかっていました。上の学年の子どもが下の学年の子どもにアドバイスする姿も見られました。どんな作品ができるか楽しみです。

遠足（宝が池）

大空学級は，宝ヶ池へザリガニとりへ行きました。一人ずつ網を持ち，池の中をガサゴソと探すこと１時間。３匹のザリガニと１匹のカエルが見つかりました。お弁当を食べた後は川へ入りました。川の冷たさがとても気持ち良かったです。その後，子どもの楽園に行き,大きな滑り台や大きなブランコなどを思う存分楽しみました。

総合的な学習「食を見つめる」その１

　5年生は,総合的な学習「食を見つめる」の学習で，お米作りを行います。今日は,同志社女子大学の方に来ていただき,お話を聞きました。そして,パンや麺とは違い，ご飯は洋食，中華，和食と，何にでもあう素晴らしい主食であるということを学びました。
　そして,6月の田植えにむけて，土づくりを行いました。土に肥料や油粕を加え，5年生全員で耕しました。

　

総合的な学習「食をみつめる」その２

　みんなで協力して耕し，ふわふわの土ができたら，田んぼのような状態になるまで水を加えていきました。暑い中での作業でしたが，子ども達は精一杯頑張っていました。
　

総合的な学習 「食を見つめる」その３

　水を加えて,泥状になった花壇を最後は,自分たちの手で平らにならしました。
　次回はいよいよ田植えです。うまく育てて全員分のお米が収穫できるよう,今後の子どもたちの頑張りに期待です。