３階になりました！

　「３階になってうれしいな！」　　「景色がきれいやわあ！」
　「でも，階段上がるの，ちょっとしんどいです。」　　「

　４年生から教室が３階になりました。先週は，ついつい前の通り，２階にあった３年の教室にいってしまったこともあったようです。子どもだけではなく，担任も，何か考え事をしていると，階を間違えることが２，３回ありました。

修学旅行に出発です！

　今日から６年生は修学旅行です。全員,時間までに集合することができました。子ども達の司会で出発式が始まりました。みんな静かに校長先生や担任の先生のお話を聞いてきました。司会の子ども達もとてもしっかりと進行し,さすが最上級生だと感じました。子ども達の表情には静かな中にも,修学旅行への期待と喜びが浮かんでいました。担任もとても気合が入っています。
　８時少し前にバスに乗って元気に出発しました。お天気が少し心配ですが,みんなで心を一つにして思いっきり楽しみ,よい思い出をたくさん作ってください。いってらっしゃい。

科学センター学習＜７＞

　2時間目は，プラネタリウムでの学習です。正面のドームがプラネタリウムです。
　
　「早く，入りたいです！」「楽しみやわ！」「前にいっぺん来たけど，ものすごくよかったよ。]

　真っ暗になったとき，頭上には満点の星が出ました。その瞬間，「うわあ。きれい！」の歓声が。この瞬間の歓声，いつ聞いてもいいものです。
　
　
　全員参加で，安全第一で無事に終えることができました。並ぶとき，歩くとき，地下鉄の中，そして，科学センターで，子どもたちは大変しっかりできました。次の校外学習が楽しみになります。
　

科学センター学習＜６＞

　最後は火力発電についてですが，これは安全面から示範実験を通して学習しました。

科学センター学習＜５＞

　次は，風力発電に挑戦。

　「あっ，回った！」「きつくあおぐと，いっぱい回るで！」「手が疲れるわ。」

　

科学センター学習＜４＞

　水力発電に挑戦。

　「あっ，点いたよ！」「うわあ，ずっと点いてる！」

　水力発電の仕組みを学習しました。

科学センター学習＜３＞

　学習したことをプリントに書きこみました。

科学センター学習＜２＞

　1時間目の学習は「こちら，こども発電所！」と題しての観察実験学習。まずは，導線と，中に磁石が入った筒を使っての発電に挑戦しました。

　「ええっ，電気なんて作れるんですか。」「そんなん，できるんやろか。」

　しかし　しくみとコツがわかると，みんな発電に夢中になりました。

　「電気が作れた！」「（検流計の）針が動いたよ！」「やった！」

　あちらこちらから，歓声があがりました。

科学センター学習＜１＞

　4年生になって初の校外学習として，科学センター学習に行ってまいりました。
　いつもより早い時間帯の登校にご協力くださいまして，大変ありがとうございました。おかげさまで，集合時刻には全員がそろい，元気いっぱい行ってきました。

スタンフォード大学の学生さんが来てくれました

　今日は,室町校の向い側にある同志社大学内にキャンパスをもつスタンフォード大学の学生さんが交流に来られました。アメリカの男子学生２名です。
　６年生の理科の学習を一緒にしました。はじめに自己紹介をしてもらいました。御二人とも日本語の勉強をされていて,流ちょうな日本語で自己紹介をしてくれました。
　そして,ものが燃えるのに空気の通り道が必要かを確かめる実験を一緒にしました。子ども達にマッチでの火のつけ方を教えてもらったり,一緒に実験を楽しんだりしてよい時間を過ごせました。
　スタンフォード大学の学生さんとは定期的に交流していきます。今後も楽しみです。