最新更新日:2024/10/02 | |
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6年 学習参観・懇談会6年生は,社会科の歴史学習に取り組みました。 この日は,縄文時代と弥生時代の村の想像図をもとに,それぞれの生活の様子の違いについて,分かったことや考えたことを話し合いました。 5年 学習参観・懇談会5年生の授業では,4年生までに学習した漢字を使って,説明する文章を書きました。 そして,図書館の人になったつもりで,本の場所や図書館の使い方について説明しました。 シャトルラン4年 学習参観・懇談会少し前となりますが,高学年の学習参観の様子です。 4年生では,漢字の言葉集めをしました。 付箋を用いて五十音表を埋めていく活動を通して,3年生までに習った漢字を振り返り,これからたくさんの漢字に親しんでいけるようにしていきます。 図書館オリエンテーション学年集会
1年生を迎える会に向けて,学年で集まって練習をしました。1年生にどんなことを伝えたいのかみんなで話し合いました。その思いを歌詞に込めて,みんなで協力して練習しました。1年生を迎える会で,4年生の歌を聞いて,1年生が喜んでくれると嬉しいですね。
6年 修学旅行 その7おいしい料理をお腹一杯いただきました。 5年生 算数「体積」今日の算数では,1㎥はどれくらいの大きさかを知るために,テープを使って学習をしました。友達同士で,1㎥を上手に作ることができていました。 子どもたちからは, 「1㎥がこんなに大きいとは思いませんでした」 「1㎥が何個入りかが体積ですね」 などの感想や気付きがあったようです。 真剣に取り組む姿がとっても素晴らしかったです! 5年生 図書館のオリエンテーション初めて知ることも多く,実りのある学習になりました! 向井先生ありがとうございます! 5年生 理科「天気の変化」
理科では,雲のでき方や雲の様子について学習を進めています。
より深く学習ができるように,パソコンを使って天気予報を見たりしました。 休み時間に雲の様子を観察する児童も増えてきました。 進んで学習しようとする姿勢は大変素晴らしいですね! |
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