６年 １年生を迎える会と図書館オリエンテーション

３時間目の１年生を迎える会では，１年生と手をつないで入場したり，
１年生の自己紹介を聞いてにこっとなったり，
ジャンケン列車などで楽しくふれあったりしました。
これから，最高学年としてたくさん関わってほしいと思います。

４時間目は図書支援員の高田先生による図書館オリエンテーションでした。
最後の１年間，この図書館をどう使えばいいか，丁寧に教えていただきました。
特に，高田先生の本を使った自己紹介やブックトークなど，
表し方を少し工夫することで，子ども達はくいついていました。
地域の図書館でも，同じように活用できます。
これから中学生になると，活用する頻度が増えるかもしれません。
ここでの学びを生かしてほしいと思います。

Ｔｅａ Ｃｅｒｅｍｏｎｙ

家庭科の時間，「お茶をいれ，だんらんのときを楽しく

くふうしよう。」というめあてで，お茶をいれました。

お湯をわかし，急須に,適量の茶葉，適度にさましたお湯を

いれおいしくお茶をいただきました。連休の日，お家でも

お子さんに是非　お茶をいれてもらって　だんらんの

ひとときをお過ごしください。

２年生活「ぐんぐんそだて」

サツマイモを植えよう。

今日は学級園の整備をしました。

草を抜いたり，石を拾ったり・・・

よい土の出来上がりです。

６年 ストレッチ体操

今日の体育は，ストレッチ体操をしました。
次の体育の学習が走り高跳びです。
自分がより高く跳ぶために，ストレッチをどう工夫するか考えました。
「跳んでみたら，この部分をよく使うよ。」「着地の時に足首が・・・。」
と，走り高跳びをイメージしながらストレッチをしていました。
どの運動でも，安全にするためにはストレッチは重要です。
それを意識して，ストレッチを当たり前にできるようになるといいですね。

1年 たいそう，１，２！

体育係が前に出て体操をしているところです。
少しずつ声も出てきました。
今日は体育で，ふえおにとだるまさんがころんだなどをして，いい汗を流しました。

２年生活「小さななかまたち」

カブトムシの幼虫の観察をしました。

じっくり見ていると・・・

カブトムシの幼虫がうんちをした！

教室中大騒ぎの１時間目でした。

2年体育「体ほぐしの運動」

用具を使った運動にチャレンジ。

手をつないだままで，輪を送っていこう。

みんな大騒ぎで，輪をくぐっていました。

2年保健指導

擦り傷をしたら，どうするの？

「水で洗いましょう。きちんと洗えていないと・・・

ほうら，ばい菌がいっぱいになりますよ。」

みんな真剣な顔で，話を聞いていました。

校区探検

校区探検に出かけました。お寺や公園，賀茂川の様子を見て歩きました。

６年 よりどりみどり

今日もたくさんの活躍です。１・２時間目の理科では，ものの燃え方の実験
を行いました。火や煙の様子を，実験を交えて観察していました。

中間休みには，第一回代表委員会が行われました。今日は，各長の顔合わせと，
１年生を送る会についてでした。話し合いが終わってから感想を聞くと，
「もっとスムーズに進めていかなくては。」「計画的にする必要がある。」
「自分たちから意見を出していきたい。」と，とても前向きな意見が・・・。
これからが頼もしいです。

左下の写真は，昼休みに１年生に自己紹介をしてもらいました。（担任が）
はきはきとていねいに自己紹介をしていてとてもかわいかったです。
そして，６年の教室に戻ってくると・・・。
そこには，大きく成長している６年生の姿が。きっと１年生のときは
こんな感じだったのかと思うと，驚かされます。

右下の写真は，係活動の掲示物です。上手に作ってくれました。
自ら率先して，学級を盛り上げようと，各係必死です。
何も言わなくても，自分たちで進める姿に，これまた成長を感じます。

明日から連休に入ります。健康と安全に気をつけてお過ごしください。