参観授業（５年）

　５年１組は国語の学習でした。物語の最後の部分を読み,登場人物がどのようなかかわりをしているのかを話し合いました。子ども達は進んで自分の考えを発表していました。
　５年２組は算数の学習でした。体積を求めるための単位１立方センチメートルについて学びました。１立方センチメートルの積み木を積み重ねる活動を通して，子ども達は,１立方センチメートルがいくつ分で体積を求められることが分かったようです。

参観授業（２年生）

　２年生は国語の「ふきのとう」の学習でした。１組では,文章の言葉に着目したり動作化したりして,物語に登場する竹やぶやふきのとうの様子を読み取り,音読を工夫していました。２組は,今までに学習した音読の工夫を生かして音読発表会をしていました。それぞれの役割になりきり音読し,よかったところを話し合っていました。
　

参観授業

　１年生は,はじめての参観授業でした。国語の学習で自分の名前や好きなことを友達に話し,仲よくなろうというものです。話し方について学んだ後,互いに自己紹介し,自分の名前や好きなものを書いたカードを交換していました。

歴史体験学習

　考古学資料館の方に来ていただき,歴史体験学習を行いました。縄文時代や弥生時代の生活についてお話を聞き,土器などを見せていただきました。そして,火おこし体験と昔の編み物体験を行いました。火をおこすのも一苦労。何度もチャレンジしてやっと火が付いた時にはうれしそうな顔が見られました。編み物は,手順をよく聞いて一つ一つ丁寧に編んでいました。貴重な体験ができた一日でした。

参観授業（３年）

　３年生は国語の「きつつきの商売」の学習をしました。今まで学習してきたことを生かし,○○の動物だったらどんな店を開くかについてみんなで話し合いました。みんな楽しんで考え,意見を発表していました。
　

参観授業（４年）

　４年生は国語の学習でした。漢字の部首について学ぶ学習です。子ども達は,色々な部首を知ったのち,グループに分かれてそれぞれの部首のつく漢字を教科書などを使いながら,一生懸命調べていました。楽しく漢字の学習ができました。

参観授業（６年）

　昨日はお忙しい中,参観・学級懇談会に多数お越しくださりありがとうございました。
授業の様子をお知らせします。
　６年１組は社会科の歴史の学習でした。縄文時代と弥生時代の生活の想像図から色々と話し合い,最終的には学習問題をつくっていました。
　６年２組は,修学旅行にいって心に残ったことを作文にするために,書き出しの工夫について学習していました。どんな作文ができるか楽しみですね。

春の日差しの中で

　本日は,多数の参観ありがとうございました。各学年の参観授業の様子は明日,お知らせする予定です。今日は暖かくとてもよいお天気でした。３時間目,運動場では,３年生が理科の観察をしていました。運動場に咲く花,草花を見つけ，お気に入りの花を熱心に絵に表していました。１年生の子ども達も同じときに運動場で春見つけをしていました。３年生の絵を一生懸命ながめている子どももいて,ほほえましかったです。
　

中学校の先生との学習

　小学校と中学校の連携を図り,子ども達がスムーズに中学校生活を迎えるられるように,
烏丸中学校から先生が来てくださり,６年生に,音楽や英語,算数の学習を指導してくださっています。
　今日は音楽の学習でした。はじめに先生からの自己紹介がありました。先生がどうして音楽の先生になったのかを楽しく話してくださっていました。そして,「ハナミズキ」という曲をピアノで披露してくださいました。みんなうっとりと耳を傾けていました。
　その後,みんなで歌を歌いました。音楽はすてきですね。これからも素敵な音楽が聴こえてくるのを楽しみにしています。

玄武公園への途中で

　ツバメが巣作りをしているのを見つけました。近くの電線には，つがいと思われる2羽のツバメが，じっとこちらを見ていました。