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最新更新日:2024/08/26 |
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みなさんでどうぞ!![]() 給食が始まりました!![]() ![]() ![]() 漢字の練習![]() ![]() 4月14日 はじめての給食
「せんせいへ 1ねんかん おせわになります。」
お花の折り紙に折りたたまれていた紙に,一生懸命書かれた文字が,うれしいたからものになりました。 「先生!お手紙書いてきた。はい。」 「うわあ,ありがとう。大事にするわ。」 ある女の子が朝一番に渡してくれたお手紙に,1年生のまっすぐないとおしさがあふれているように思います。 「先生,今日はなわとびしようね!」 と,中庭でなわとびをしようとしていたのですが,隣で3年生が長なわをしていたので, 「一緒に入れてもらおっか。」「うん!」「一緒に跳んでいい?」「いいよ!」 と,あっという間に仲良しになりました。日差しもとっても気持ちがいいです。 教室で勉強していると,突然ちびっこ広場の方から, 「ばりばりばり〜!」 とすごい音がしたので,「何事だ!」と見に行くと,大きな木がいま正に切り倒される瞬間でした。 「うわ〜!」「木が〜。」「先生,見えないよ。」 見えない子をだっこしてやりながら見ていたのですが,1年生の子どもたちには,木が切り倒されるのも大事件です。 「先生,ほうれんそうおかわりしていい?」「スパゲッティももっと食べたいな。」 「牛乳ぜんぶ飲めたよ!」 温かい給食を満面の笑みで食べる1年生の子どもたち。今日ははじめての給食の日だったのです。 手洗い・うがいにナプキンの敷き方,当番のしごとにエプロンの着け方,なんでもはじめての一日に, 「先生,給食ぜんぶ食べられないかもしれない…。」 そんな心配はどこかに飛んでいってしまった1年生,はじめての給食に大満足です。 ![]() ![]() ![]() 書写の学習
足をペタッ,背中をピーン,姿勢を正しくして鉛筆をもちます。初めての字のおけいこ。1年生のみんなは,慎重に慎重に,なぞりがきをしていました。しっかりした1年生です。
![]() ![]() 朝からみんな元気です。![]() ![]() ![]() 安全に気を付けて。![]() ![]() ![]() 4月13日 つながる つながる まるくなる
「だいじょうぶ?」
とってもやさしい声に,傍で見ていた教師の方がはっとしてしまいました。 学びの田畑先生に連れられて,泣きながら教室に入ってくる子がいたのです。 どうしたのかな?と声をかけようとすると,女の子がまっさきに尋ねてくれました。 1年生の友達とやさしさの輪がたくさん広がってほしいですね。 「先生,いま国語の本読んでいい?家で読んできた!」 「すごい!それは予習って言うんやで。立派やなぁ。」 朝休みに教科書を出して予習をする子もいれば,定規を使ってお絵かきをしている子もいます。できることがどんどん増えている,やる気いっぱいの子どもたちです。 2時間目に「ならびっこ」をして,番号順に2列,1列,5人ならびの練習をしました。机を後ろに下げていたので,みんなで固まって記念撮影をしていました。満面の笑みがまぶしいです。 そのままちびっこ広場に行って早めの中間休みにしたのですが,花壇のところで4組の子どもたちに出会いました。 「すごい!画家みたいな絵や!」 とっても大きくて鮮やかなチューリップの絵に,1年生もびっくりです。 「♪ つながる つながる まるくなる みんな なかよし いちねんせい ♪」 国語科の最初の学習「あさ」に出てくる一節を口ずさみながら, 「よし,みんなもつながって丸くなって,みんな仲良しの1年生になってみよう!」 と水を向けると,中庭に向かって 「うわ〜!」 と,元気いっぱいに駆け出して行く子どもたちでした。 手をつないで,大きな声で覚えた一節を口ずさんでいると, 「仲間っていいなあ」 と心から感じました。 69人の仲間の顔を見ながら,おたがいのことをにこにこ見守ってくれる,温かい1年生のチームになってほしいと願っています。 ![]() ![]() ![]() 新学年スタート![]() 多くの方々は「菜の花」だと思ってられることでしょう。違うんです。花の集まり加減や葉の形など微妙に違うのです。答えは次回のホームページアップ時に発表します。 ヒント:昨年4組で育てていた野菜 です。 5年生へ委員会紹介!![]() ![]() ![]() |
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