６年 学習参観・懇談会

４月１５日（金）

６年生は，社会科の歴史学習に取り組みました。

この日は，縄文時代と弥生時代の村の想像図をもとに，それぞれの生活の様子の違いについて，分かったことや考えたことを話し合いました。

５年 学習参観・懇談会

４月１５日（金）

５年生の授業では，４年生までに学習した漢字を使って，説明する文章を書きました。

そして，図書館の人になったつもりで，本の場所や図書館の使い方について説明しました。

シャトルラン

　体育の授業で，シャトルランをしました。リズムに合わせて，２０Ｍの距離を何回繰り返して走ることができるかを測る体力テストです。呼吸やペースなどに気を付けて，一生懸命走りました。

４年 学習参観・懇談会

４月１５日（金）
少し前となりますが，高学年の学習参観の様子です。

４年生では，漢字の言葉集めをしました。

付箋を用いて五十音表を埋めていく活動を通して，３年生までに習った漢字を振り返り，これからたくさんの漢字に親しんでいけるようにしていきます。

図書館オリエンテーション

　向井先生に，図書館オリエンテーションを開いてもらいました。図書館はどんなことをするところなのかや図書館の約束事などを聞きました。また色んな本の並び変えのクイズをして，本の返す場所をみんなで考えました。これからたくさん図書館に行って，色んな本に触れていってほしいと思います。

学年集会

　１年生を迎える会に向けて，学年で集まって練習をしました。１年生にどんなことを伝えたいのかみんなで話し合いました。その思いを歌詞に込めて，みんなで協力して練習しました。１年生を迎える会で，４年生の歌を聞いて，１年生が喜んでくれると嬉しいですね。

６年 修学旅行 その７

宿泊先の琴平花壇で入館式が終わると，荷物を片付けて夕食へ。

おいしい料理をお腹一杯いただきました。

５年生 算数「体積」

子どもたちは，掃除だけでなく勉強もとても頑張っています！
今日の算数では，１㎥はどれくらいの大きさかを知るために，テープを使って学習をしました。友達同士で，１㎥を上手に作ることができていました。
子どもたちからは，
「１㎥がこんなに大きいとは思いませんでした」
「１㎥が何個入りかが体積ですね」
などの感想や気付きがあったようです。
真剣に取り組む姿がとっても素晴らしかったです！

５年生 図書館のオリエンテーション

図書館司書の向井先生に，図書館の使い方や本の分類番号について教えて頂きました。
初めて知ることも多く，実りのある学習になりました！
向井先生ありがとうございます！

５年生 理科「天気の変化」

理科では，雲のでき方や雲の様子について学習を進めています。
より深く学習ができるように，パソコンを使って天気予報を見たりしました。
休み時間に雲の様子を観察する児童も増えてきました。
進んで学習しようとする姿勢は大変素晴らしいですね！