京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/11
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校訓『豊かな心』 学校教育目標「立志・自律・協創」  生徒行動目標「人・時・学を大切にできる生徒」

花の植え替え

 先週12月10日(木)の放課後に、環境美化委員会のみなさんにお花の植え替えをしていただきました。
 雨が降りそうな空模様の中でしたので、プランターのみの植え替えになりましたが、本当のありがとうございました。みんなに頑張ってもらっていたのに、来客中で活動の様子を写真に撮れなくてゴメンなさい…。翌日雨上がりに撮った写真を掲載します。

 これからまだ花壇の植え替えがあると聞いています。今後ともよろしくお願いいたします。
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育成学級人権学習で、障害者スポーツセンターへ行きました

報告が遅くなりました。(パソコンの具合が…)

先日育成学級の人権学習で、北山通り川端上ルにある「京都市障害者スポーツセンター」に、バスを2回乗り継いで行って来ました。この施設は、昭和63年の京都国体の時水泳会場として使用された所だそうです。

 到着後、センタースタッフの方からこの日体験する「卓球バレーボール」についての競技説明を受けました。その中で、「卓球バレーボール」は京都が発祥の地だと初めて知りましたね。勉強になりました。
 さあいよいよ競技開始です。はじめは慣れないために少しぎこちなかったのですが、だんだん調子を上げいつの間にやら大いに盛り上がり、大白熱した「卓球バレーボール」が展開されました。本当に楽しいひとときを過ごすことが出来ました。お世話になったスタッフのみなさん、どうもありがとうございました。

 帰りは電車とバスを乗り継ぎ、無事松尾に帰ってきました。みなさんお疲れ様でした。

*写真の容量が大き過ぎて掲載できませんでした…。

全校人権学習

本日,5限全学年で人権学習を行いました。昨日行った学習のまとめとして,また,学年最後の人権学習で,「今までの総まとめ」でもありました。
<内容>
1年・・「バリアフリー」について考え,障がいのある人が生活しやすい社会にするため,何ができるかを考える。
2年・・前時までの同和問題の歴史学習を踏まえ,現代に残る心の中の差別意識に目を向ける。
3年・・人権に関わる歌を中心に,3年生に向けた思いをコンサート形式で伝える

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後期人権学習1日目 2.3年生

本日2年生は5,6限,3年生は6限に人権学習を行いました。
<内容・テーマ>
2年・・「政治・社会運動の側面からの理解」(同和問題)
3年・・「人権侵害の重大性の理解」(同和問題)
2年生は就職差別から同和問題の歴史についてスライドやワークシートを使い学習しました。部落差別をなくすための運動を通して,差別の不合理さを理解し,解決に向けての実践的態度を身につけることが目標です。
3年生は3年間の人権学習で用いた映像のダイジェストを中心に,これまでの学習内容を振り返りました。
 明日の5限(13:10〜14:00)は人権学習のまとめです。各学年の締めくくりとして,自分に何ができてどう行動していくかしっかり考え,まとめ,実際に日常生活の中で活かせるようにしてください。

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後期人権学習1日目 1年生

本日5,6限,後期人権学習を行いました。1年生は5限に次の時間講演していただく青野 浩美さんの活動記録のビデオを見て,病気と闘い夢をあきらめずに歌を歌い続けたことの大切さを学びました。
6限は青野浩美さんを講師としてお迎えして「前例がなければつくればいい」というテーマで直接お話をいただきました。青野さんは大学卒業間近に,突然原因不明の病に倒れ,車いす生活に。その後,無呼吸発作に襲われ命を守るために気管切開を宣告される。この手術をすると声が出なくなる前例が大多数の中,歌うことをあきらめず,障害と向き合い,自分がその数少ない前例になろうと強い意志で闘い続けてこられたご自身のあゆみと,声楽家としてその歌声も聞かせていただきました。歌声の美しさに酔いしれるとともに,何事にもくじけず粘り強く努力する姿勢を学びました。

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この冬一番の冷え込み!

 今朝は本当に寒かったですね! この冬一番の冷え込みのようです。
通勤の車のフロントガラスの霜(?)を取ろうとワイパーを動かすと、ガラス全面がうっすら凍ってしまい、視界が悪くて大変でした。

 さて、そんな寒い早朝ですが、学校のグラウンドではサッカー部と男子ハンドボール部が、元気に朝練習を頑張っています。野球部は今日は学校周辺のゴミ拾いをしてくれていました。早朝より本当にありがとうございます。写真にはありませんが、女子ハンドボール部も体育館での朝練習頑張っています。

 2期もあと2週間程となりました。16日からは三者懇談も始まります。2期の締めくくりでもあり、今年の締めくくりにもなります。来年の飛躍につながる締めくくりをどうぞよろしくお願いいたします。
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人権週間2015

 12月10日は「世界人権デー」です。ご存じのように、国連で世界人権宣言が採択されたことを記念した日です。
 日本では、この12月を「人権月間」、1週間前の12/4〜10を「人権週間」として位置づけ、人権についてあらためて考え、そして行動するきっかけとしています。

 先日12月5日(土)には、京都市PTA連絡協議会主催で、「人権街頭啓発活動」を行いました。まずは桂小学校で人権に関する講義(子どもの貧困について)を聴き、その後阪急桂駅周辺で啓発活動(テッシュ配布)を行いました。

 自分の目の前の、そして周りの「人を大切にすること」「他人を思いやること」がまず何よりも大切です。そして究極は自他ともに「命を大切にすること」ではないでしょうか。ご家庭でもこの機会に、ぜひ「人権」についてお話していただければありがたいです。
 学校でも人権週間最後の12/9(水)・10(木)に、「第2回人権学習」を各学年実施します。学習したことが「行動化」できる松中生を育てたいです。12/9(水)の6時間目は公開授業としていますので、お時間ありましたらぜひ参観して下さい。
 また、1年生では声楽家の青野浩美さんをお招きして「前例がなければつくればいい」と題して講演をしていただきます。保護者の皆さまどなたでも参観していただけますので、ぜひご来校いただきますようお願いいたします。
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オープンスクール 部活動紹介,閉講式

中学校に入学するみなさんの大きな関心事である部活動紹介のビデオを見ました。どの部活動も工夫を凝らした紹介文と練習風景でした。部活動は中学校生活で大切な想い出となります。ぜひとも自分のやりたい部活動に所属してがんばって下さい。
最後は閉講式です。生徒会長の言葉,嵐山東小学校の代表生徒からのお礼のことばで終了しました。小学校生活もあとわずかですが,6年間をしっかり締めくくって,4月には新しいステージに立つつもりで入学してきてください。入学を心よりお待ちしております。

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オープンスクールの授業風景

オープンスクールの授業風景を紹介します。11講座開講されました。
国語「百人一首を楽しもう」 社会「歴史にふれよう」 数学「ドラゴン曲線を描こう」
理科「いろいろなものを燃やそう」 音楽「ギターに挑戦」 美術「絵文字にチャレンジ」 体育「ハンドボールに挑戦」 技術「材料を切断しよう」 家庭「自分に似合う衣服は?」 英語「レッツ エンジョイ イングリッシュ!」 育成「粘土で作ろう」
慣れない教室,初めての教科担任の先生ですが,みんないきいきと頑張ってますね。

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松尾中学校オープンスクール

本日午後,松尾小学校と嵐山東小学校の6年生の児童対象にオープンスクールを実施しました。
 体育館に集合したときは緊張した面持ちでしたが,開講式は松尾中学校生徒会本部の司会の和ませるトークで始まりました。内容は
1.松尾中学校校長,生徒会長,松尾小学校児童代表の挨拶
2.松尾中学校の1日の生活の説明  年間行事の説明
 中学校の校舎や体育館に入るのが初めての人も多く,中学校生活に不安を感じている人も少なからずいる様子です。この後,中学校での体験授業,部活動紹介などを受けてその不安が期待に変わることを願っています。授業や部活動紹介,閉講式の様子は後程紹介させていただきます。

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