リポート撮影4

教室での撮影を終えると，次は田んぼに移動しての撮影です。
映し方や立ち位置，細かい指示を出しながら無事に撮影は終了しました。

リポート撮影3

使い方や進め方の説明を受けるといよいよ撮影していきます。
ロケ・ディレクターが中心となってリポーターの立ち位置や移し方を指示していきます。
どの子も自分の役割を真剣にこなし撮影はスムーズに進んでいきました。

リポート撮影2

使う器具は実際に使われているカメラやマイクです。
カメラ，音声の担当の子どもたちは使い方の説明を真剣に聞いていました。

リポート撮影

11月に行くNHKに向けての学習の一つ，リポート撮影がありました。
11月に行った際に番組作りに挑戦する中で使われるリポートです。
今日までに様々な準備や練習を重ねてきました。
まずはNHKの方から，それぞれの役割の説明がありました。

New ぺろりん！

新しいぺろりんをいただきました！
子ども達，とっても嬉しそうです☆

ごはんも毎日おいしく全部いただいています！

長時間の作業ありがとうございました

本日も英語ボランティアのみなさんに教材作りをしていただきました。星形・ハート形をはじめとする６種類の形を作っていただきました。しかも今日は驚くほどの枚数でした。１０時から始まり１２時終了の予定だったのですが，時間を延長して作業をしていただきました。本当にありがとうございました。

New かっこいいしきん

13日（火）の始業式の日に
平成27年度版のかっこいいしきんが配られました。

さっそくクラスのみんなで読んで，
かっこいい姿について確かめ合いました。

こどもたち，後期もやる気満々です。

カードゲームで環境学習

　３年生の４時間目の環境学習は、３時間目に学習したことをもとに、カードゲームをして遊びました。カードは、世界を７つに分けた地域の絶滅危惧種の動物たちが色分けされており、１つの地域の仲間のカードを集めて、得点を競うものでした。
　もちろん、オリジナルのカードで、ゲームを通して世界のどんな動物たちがどのようなことで苦しんでいるのかかが分かる仕組みになっています。子どもたちは、とても楽しそうにルールを確認しながらゲームを進めていました。

6年生から元気な子を広げよう

休み時間に元気に外で遊んでいます。
バスケで汗を流す6年生。さわやかですね。

生物の多様性 ４

生き物が好きな子ども達。
今回の学習を通して，
人間がこの生物多様性にどのように
関わっていくのがよいのか
それぞれ考えることができました。

その後の時間にはさっそく，
「環境のために…」と話している子もいました。

島津製作所から
カードゲーム「dibi」と
再生紙のオリジナルのノーと
廃木材を利用した炭の消臭剤を
ひとり一ついただきました。

「家で家族とやろう！」と
子ども達は楽しみしています。

ぜひおうちでゲームを一緒にやることを通して，
環境や生物多様性について話してみてください。

島津製作所のみなさん，
ありがとうございました。