最新更新日:2024/09/24 | |
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生物の多様性 3
学習の後,島津製作所オリジナルの「dibi」というカードゲームをしました。
絶滅危惧種について学ぶことができます。 カードに書いてある絶滅危惧種の生き物の説明を読んで, 「あと25匹しかいないんやって!」 「この動物も絶滅危惧種なん?!」 とたくさん驚いていました。 生物の多様性 2
スライドを用いて
地球が唯一無二のかけがえのない存在であること, その中でたくさんの生き物が関わりあって生きていること, その中における人間の役割について, わかりやすく教えていただきました。 子ども達も一生懸命聞き, たくさんメモをとっていました。 生物の多様性 1「生物の多様性」から学ぶ環境学習を行いました。 生物多様性とは、生きものたちの豊かな個性とつながりのこと。地球上の生きものは40億年という長い歴史の中で、さまざまな環境に適応して進化し、3,000万種ともいわれる多様な生きものが生まれました。これらの生命は一つひとつに個性があり、全て直接に、間接的に支えあって生きています。生物多様性条約では、生態系の多様性・種の多様性・遺伝子の多様性という3つのレベルで多様性があるとしています。(環境省HPより) みんなで決意表明みんなで頑張っていこうと再確認できた時間でした。 後期スタート
後期が始まりました。
卒業まで100日を切った6年生。 どんなめあてをもって取り組むのでしょうか。 楽しみです。 電磁石をつくろう
理科の学習で,電磁石の性質について考える学習をしています。
今日は,電磁石の実験をするための準備段階。 実験に必要なターミナルやスイッチなどの組立をしました。 放課後まなび教室 開講式(高学年)
高学年も、低学年の開講式に引き続いて、図書室で開講式を行いました。自分で学習をするために集まった一人ひとりが、学年の最後には、自分でよくがんばったと言えるようにしてほしいと願っています。
高学年の子どもたちは、式が終わるとすぐに、自分の課題にとりかかり、黙々と集中して学習していました。 放課後まなび教室 後期開講式(低学年)
今日から後期の放課後まなび教室もスタートしました。低学年は、新しく17名の1年生と3名の2年生が加わわりました。
会長さんや教育委員会の先生の話をしっかりと聞き、がんばろうとする気持ちが伝わってきました。 会の後は、少ししか時間がなかったのですが、誰もが集中して、勉強を始め、自分の力を高めようとしている姿に感心しました。 後期 始業式
今日からいよいよ後期のスタートです。学校では、始業式を行いました。
校長先生からは、新しい自分のめあて、学級のめあてを考えて、がんばりましょうというお話がありました。 そして、誰もが安心して過ごせる学校にするために、新しくなった『かっこいいしきん』の紹介がありました。6年生が子どもたちを代表して、より分かりやすく、より大切なことを選んで作成してくれました。 爽やかなお天気で、いいスタートを切ることができました。 最後は吉田神社まで
剣鉾は、最後は吉田神社まで差しながら歩きました。
ずっと上を見ながら進むので、長く感じたのではないでしょうか。 本当に、よく頑張りました。 和太鼓も、子どもみこしを曳いて神社まで行きました。 今日は、剣鉾、和太鼓の子どもたち、また、それだけでなく多くの四錦の子どもたちが、何らかの形でお祭りにかかわっていたと思います。 このようにして、地域の伝統文化、行事にかかわることは、伝統を受け継いでいくよい機会であると思います。 皆さん、本当にお疲れ様でした。 |
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