研究授業（社会）

２月１５日（月）　６限 研究授業（２年 社会科）

本校教諭弓削先生が，研究授業をおこないました。
２年生「社会」の授業で，明治維新で行われたさまざまな近代化の政策が，諸外国とりわけ欧米の政策を手本に取り入れられ，当時の人々にとっては，どのような影響を与えて，社会が変化していったのかを理解するという大きな単元目標があります。
本時は，単元の第１時にあたるためので，明治維新政府の方針を読取った上で，社会制度の大変革ともいえる「四民平等」に関する内容を取り上げることで，同和問題の先駆けの理解に繋げたい。

　※今回の研究授業は，地域の小学校にもお知らせをして，
　　研究授業を実施いたしました。

校庭の梅の花が咲いています。

２月１５日（月）梅の花

校庭にある梅の花が，一気に咲きました。
土・日曜日の「雨」と「温かな気温」の陽気で

１年 友禅染体験（伝統文化教育）

２月 ４日（木）　１年 友禅染体験

１年生の３クラスが，２限〜４限の時間を利用して「友禅染体験」を実際に
体験しました。
ゲストティーチャーとして地域にお住まいの 見塚 様に，ご指導していただ
きました。生徒一人ひとりが友禅染にチャレンジし，自分オリジナルの友禅
染を作成しました。

今回の取組みは，伝統文化教育の一環として取組んでいます。

２年 百人一首大会

２月 ４日（木）　５限 ２年 百人一首大会

５限：学活の時間を利用して，２年生全体で「百人一首大会」を体育館で
おこないました。
体育館の床に畳をグループの数だけ敷きました。
５名〜６名の人数で，グループ分けをおこないました。
真剣に札を見つめて，上の句で札を取る生徒もいました。

２年 調理実習（伝統文化教育）

２月 １日（月）　２年　調理実習

２年家庭科「調理実習」聖護院大根を使った，とろみ汁を作る実習をおこないました。

２年生の技術領域「生物育成」として，京都の野菜「賀茂なす・カボチャ・聖護院大根」を育て，自分たちが住む「京野菜」を身近に感じ，成長した野菜を家庭科で調理する取組みをおこないました。
本校では，文部科学省の伝統文化教育を推進する学校としての指定を受け，技術・家庭科の授業の中で，京野菜についての関心を持ち地域文化を学ぶ一環として取組みました。

１年 芸術表現体験 １

１月１５日（金）　芸術表現体験

１年生は，５・６限 芸術表現体験を実施しました。
外部の方に来ていただいた「ゲストティーチャー」が，各クラス２名来ていただき
芸術表現体験をおこないました。
本日５限は，今まで学習した内容をクラス内で，発表をグループごとにおこないました。

１年 芸術表現体験 ２

６限 体育館で「コミュニケーションゲーム」をクラス対抗で，ペアーの相手に声を掛け合いながら，次のペアーへ小さな紙を指と指で押さえながら渡し，ゲームを楽しくおこないました。

避難訓練を実施しました。

１月 ５日（火）　４限：避難訓練

阪神淡路大震災から２１年が経ちました。
その時の教訓を生かすために，避難訓練を実施しました。
東日本大震災は，記憶に新しいと思います。自分たちが住んでいる地域でも「阪神淡路大震災」があったことを忘れずに，いつどこで「地震」「火災」などの災害に合う可能背があります。いざという時のために，どのような行動を取れば良いのかを考えましょう。

第 ３ 期 授業開始

１月 ５日（火）　第３期 授業開始

全校集会で学校長より，今年の目標について一人ひとりが大きく成長する。特に，３年生は自分の目標を達成するために，頑張ってもらいたい。といった内容のお話をしていただきました。
表彰では，女子ソフトテニス部が「第６９回 ナガセカップ」において，団体の部 第３位の成績を収めました。

第 ３ 期 授業開始のお知らせ

１月 ４日（月）　第３期　授業開始のお知らせ

１月 ５日（火）より，第３期の授業が開始します。
１限　全校集会
２限　英語テスト（全学年）
３限　学　活
４限　避難訓練

※ 昼食の用意は要りません。

◎ 午後の部活動は，予定通りあります。