預かり保育 リズムランド

　今日は，学校運営協議会の方のお力添えをいただき，預かり保育でリズムランドをしました。
　リズムランドと言っても体で遊びながらリズムを感じたり，音を感じたりする体験型です。
　預かり保育は，リズムランドを1時間して，その後はおやつを食べ，好きな遊びをします。
　長時間預かりをする子どもは１８：００にお迎えになります。

さて？？？雄？雌？

　ザリガニの雄雌の見分け方は何種類か方法があるらしく，体の色とか，お腹の足の形とか，ですが，どうかなぁ・・・雌？雄？と一生懸命仕分けをし，結婚してくれるように２匹ずつ飼育ケースに入れてみました。赤ちゃん生まれるといいのですけど。

ザリガニの雄？？？雌？？？

　昨日つってきたザリガニを雄なのか雌なのか・・・子どもたちが真剣に調べています。
先生もインターネットから資料を見つけ出してきました。その資料を見ながら，話し合っています。

ザリガニつりに行ってきたよ

今日，ゆり組が広沢の池までザリガニ釣りに行ってきました。広沢の池に着いたときは，少し雨が降ってきましたが，そのうち雨もやみました。子どもたちは，ザリガニ釣りに夢中で，始めは，うまく釣れなかったのですが，そのうち，「つれたー。」と，子どもたちの声が次から次へと聞こえるようになりました。1時間もするうちに，たくさんのザリガニを釣ることができ，子どもたちは大喜びでした。幼稚園には，20匹ほど持って帰ることにして，残りは，池に返すことにしました。持って帰ったザリガニは，ゆり組とさくら組とで大事に育てたいと思います。

預かり保育

　今年度初めてのおやつ作りです。
　牛乳を使って自分で混ぜて作るおやつでした。クッキーも一緒にいただきました。
味は，いちご，ピーチ，パインがありましたが，自分で好きなだけ好きな味を混ぜて作っていました。
　おうちではいろいろミックスして食べることはないと思うのですが，子どもたちは「何味かな・・・」と楽しんで作っていました。

回答編

　さくら組（４歳児）は，隣の小学校のプールで泳ぐ，ゆり組（５歳児）に手を振っています。「私たちははいらへんの？」「ゆり組になったらね」「ゆり組のお兄ちゃん！」「○○せんせーい」と興味を持ってみて，応援していました。
　小学校の低水位のプールを借りて毎年，年長の子どもたちは水遊びをします。あっという間の短い時間ですが，帰ってきたゆり組は，「来年は小学生になって入るねん」「または入れるし」ととても意欲をもって帰ってきました。

さて，だれに手を振っているのでしょうか？

　さくら組（４歳児）２階のテラスから手を振っています。いったい誰に手を振っているのでしょう？

プール開き できるでしょうか

　いよいよ，幼稚園のプール開きの日となりました。お天気が少々心配ですが，子どもたちは心待ちにしています。
　先日は，教職員が西院小学校の救急救命講習会に参加しました。楽しい水遊びを安全に行えるように，みんなで意識をして取り組んでいきたいと思います。

竹馬と一本歯下駄に挑戦

　日曜参観日で保護者の方につくってもらった竹馬と一本歯下駄が嬉しくて，子どもたちはさっそく取り組みました。竹馬も一本歯下駄も初めての子どもがほとんどです。
　「乗れた」と口々に言う子どもたち。竹馬につかまって木の上に乗る，まずはそれだけでも乗れた気分なのでしょう。
　簡単に乗ってすいすい進むことはできません。でもすぐには乗れないところが，面白くもあり楽しいところなのです。「明日もしよう」と言って帰った子どもたちもいます。コツコツと取り組んでいきたいと思います。

スイカの赤ちゃん「大きくなあれ」

　幼稚園の畑にスイカの苗を植えました。黄色い花が咲いて，小さな赤ちゃんの実ができています。子どもたちは「スイカ好き」「食べたい」と今から楽しみにしています。無事に育つでしょうか。みんなで世話をして，大きくなってほしいものです。