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最新更新日:2024/08/26 |
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池田東タイム〜音読発表会〜1年生・5年生
12月22日(火),1年生と5年生の池田東タイム(音読発表会)が行われました。
1年生は学習発表会で行った「森は生きている」のお話の続きを音読しました。 5年生は「くりかえす」と「あめ玉」の詩を音読した後,べル着についての提案文を発表しました。 ![]() ![]() 校長室から 冬休み号
早いもので,今年も残すところあと1週間余りとなりました。私も池田東小学校へ来させていただいて早9ヶ月が過ぎました。その間,子ども達や保護者の皆様,多くの地域の方々と出会いました。出会いを振り返り,池田東小学校に来させていただいて,本当に良かったと思っています。
さて今回は,2つで1つのもの探し,「1+1=2」というのは普通ですが,「1+1=1」ということもありますよ,というお話をします。 それにはどのようなものがあるのでしょうか? 例えば,「カギとカギ穴」。カギ穴にぴったりカギを差し込むことができたら,大きな扉や宝箱も開くことができます。また,逆にカギをかけると大切なものを守ることができます。どちらか片方では,持てる力を発揮することができません。まさしく,1(カギ)+1(カギ穴)で1つの機能を発揮します。「1+1=1」です。 ほかにどのようなものがあるのでしょうか? 「ボルトとナット」,「ビオラの弦と弓」…。ボルトとナットは1つに結ばれることによって,ビルや橋,船や建物など,大きなものと大きなものをつなげていくことができます。ビオラやバイオリンに代表される弦楽器は,本体についた弦を弓で弾くことにより,美しい音色で音楽を奏でることができます。 これら2つの結びつきによって,素晴らしい力を発揮したり,全く新たなものが生まれたりすることができるのです。 また,このようなケースもあります。 C+О₂=CО₂「炭素+酸素=二酸化炭素」(はいた息に含まれる気体で無色) S+О₂=SО₂「硫黄+酸素=二酸化硫黄」(火山ガス等の臭いのある気体で有毒) 2H₂+О₂=2H₂О「水素+酸素=水」(身近な液体で,生活に欠かせないもの) Si+О₂=SiО₂「ケイ素+酸素=石英」(鉱物の一種。ガラスの材料で白色) これらは2つで1つになる結びつきを表したものです。ここにあげたものには,すべて「酸素」が含まれています。けれども,「酸素」と結びつくものによって性質も形も違うものが生まれてきます。その中には人間にとって有益なものも生まれれば,有害なものも生まれてきます。同じ「酸素」でもそれに関わるものによって全く違ったものが,その結果としてできてきます。 「私たちの心」と「出来事」との間にも,これと同じような関係があるように思います。出来事と出会う私の心の捉え方や受け止め方,関わり方が変わってくることによって,生み出されるその結果も変わってくるように思います。 今年いただいた出会いの数々を思い出しながら,自分の心のありようや関わり方を点検していきたいと思います。皆様には,本当にお世話になり,ありがとうございました。来年もよろしくお願い申し上げます。 PTA壁新聞コンクール 優秀賞
PTA壁新聞コンクールで池田東小学校の作品が優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。
![]() コーラス部 クリスマスコンサート
12月14日(月),昼休みにコーラス部のクリスマスコンサートを行いました。トーンチャイムでの演奏やクリスマスソングを歌いました。たくさんの子どもたちも見にきてくれました。
![]() ![]() 第4回セルフチャレンジ(土曜学習)![]() ![]() ![]() 4年生 体育
12月10日(木),4年生では体育でポートボールをしています。声を出しながら,パスをまわし,ゲームを楽しんでいます。
![]() ![]() 6年生 外国語活動
12月8日(火),外国語活動がありました。キーワードゲームのあと,一日の生活について, "What time do you get up?"や "What time do you go to bed?"など友達にインタビューをしました。
![]() ![]() 学習発表会2
こちらは4・5・6年生の様子です。たくさんの方に見に来ていただき,ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 学習発表会
12月4日(金),学習発表会がありました。どの学年も練習してきた成果を存分に発揮することができました。(写真は1・2・3年)
![]() ![]() ![]() 明日は学習発表会です
明日,12月4日(金)は学習発表会です。9時開演です。子どもたちのがんばってきた成果を是非ご覧ください。
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