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最新更新日:2024/08/02 |
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おおきくなあれ チューリップ![]() ![]() 「入学式までに咲くかなあ!」と,みんなわくわくしています。 春の訪れを,子どもたちと共に感じることができました。 いい こと いっぱい、一年生![]() 国語の単元「おもい出して かこう」の学習のまとめとして,「おもい出カード」を書きました。 書き上げたカードを色画用紙に貼り付け,教室に掲示しました。 教室にお立ち寄りの際は,ぜひご覧ください。 ![]() 朝の 算数タイム
毎週金曜日の朝に行っている,「算数タイム」の様子です。
たし算やひき算の問題が書かれたミニプリントに,時間を決めて取り組み,隣のお友だちと交換し,みんなで丸付けをしています。 それぞれが先生になったつもりで,楽しく進めている様子です。 ![]() シェイクアウト訓練を実施![]() その地震の日から今日で5年を迎えます。 京都市では毎年この日にシェイクアウト訓練を実施しています。 本校でも,午前9時30分,一斉に訓練を行いました。 2016年3月10日時点で,震災による死者・行方不明者は18,455人。ご冥福をお祈りするとともに,一日も早い復興を願うばかりです。 ゾロリグループお楽しみ会!![]() ![]() ![]() ゾロリグループのお楽しみ会がありました。 歌や踊り,ゲームをして楽しいひと時を過ごしました。 中でも,山階小学校や西野小学校,陵ヶ岡小学校,本校の子どもたちの出し物はとても素晴らしかったです。 来年度もみんな仲良く過ごしましょうね。 もう すぐ みんな にねんせい
今日は,新1年生にプレゼントする「あさがおカード」の制作の続きをしました。
封筒につめた種が落ちないように,しっかりテープでとめて飾り付けをしました。 新1年生の喜ぶ顔を想像しながら,一生懸命取り組んでいます。 ![]() ![]() いい こと いっぱい,一年生![]() ![]() 国語の時間に取り組んできた「おもいでメモ」を見て,構成や表記を確かめながら,「おもいでカード」を仕上げました。 友だち同士で主述の関係,かぎや句読点を確かめながら読み返し,間違いを正している姿が見られました。 学習の まとめとして![]() ![]() 1年生のはじめに書いた,「はじめてのおなまえ」を見ながら,どれだけ文字に変化があるか短冊に書きました。 「かける漢字がふえたなあ。」「こんな字書いてたんや!」など,思い出を振り返りながら取り組むことができました。 今年度最終の“放課後まなび教室”![]() ![]() ![]() 学校図書館に集まってきた子どもたちは,自分たちが立てた計画に従ってどんどんと進めています。 放課後まなび教室が,安心・安全の居場所というだけでなく,自学自習の場として定着してきています。とてもうれしいかぎりです。 これもすべてスタッフの皆様方のおかげです。 スタッフの皆様,1年間子どもたちを育んでいただき,本当にありがとうございました。 みんなで かざろう
図工の時間の様子です。
今日も,新1年生の門出を祝うための教室飾りを制作しました。 もの作りがすきな子も多く,お友だちとお話ししたりしながら協力して活動を進めています。 ![]() ![]() ![]() |
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