最新更新日:2024/06/18 | |
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全校ダンス練習2全校ダンス練習1狂言の「泣く」「笑う」「つもりになる」お話と実演,実際の体験もあって,狂言についてたくさんのことを知ることができました。国語で学習したこと,身近に根付く伝統文化を楽しく理解できたと思います。 貴重なお話をしていただきました茂山さん,お世話になりました。本当にありがとうございました。 狂言の「歩く」子どもたちも実際に歩いてみました。簡単にはできませんが,意識することで狂言の特徴を実感することができました。 狂言のお話室町時代,本や映画もない時代に生で楽しめるものとして地方ごとに猿楽座ができました。その楽しさを将軍足利義満が武士の文化「武家式楽」としたことによって,今日まで大切に引き継がれることになったそうです。 図画工作「ふしぎな たまご」<6>
さて,どんなものが生まれ出してくるでしょうか。
完成作品は教室等に掲示しますので,またの機会にぜひご覧ください。 図画工作「ふしぎな たまご」<5>
いよいよ,たまごから生まれ出ます!
図画工作「ふしぎな たまご」<4>
「こんな感じで貼ろうっと。」
図画工作「ふしぎな たまご」<3>
できたたまごを切り取って・・・,構図を考えました。
図画工作「ふしぎな たまご」<2>
「アレクサンダとぜんまいねずみ」に「ふしぎな魚」,「ミリーのすてきなぼうし」ですっかり慣れているのでしょう,すうっと学習に入り込み,一生懸命に描いていました。
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