５年 心がほぐれました

朝に，学級代表認証式がありました。
学級代表として，いろいろなところで活躍を期待しています。

３時間目の算数では，工夫して体積の求め方を考えました。
面積の時の学習を活用して，考え方をはっきりもつことができました。
お互いに考え方を発表し合い，より理解することができました。

４時間目の体育では，引き続き「体ほぐし運動」をしました。
今日は，フラフープや棒，ボールなどを使って運動をしました。
最後に「巨大風船」でバレーボールをしました。
いつもより滞空時間が長く，少しおもしろかったようです。
最後の感想の交流で子ども発表した
「心がほぐれました。」「協力できて楽しかったです。」というのが
今日の学習の様子を物語っています。

給食にもなれてきたかな？

一年生。

給食当番のお仕事，食べ方のマナー，ルールを毎日学んでいます。

入学して３週間。

みんな慣れてきたようです。

おかわりもたくさん。残菜もありません。

いっぱい食べて，大きくなーれ！

がっこうたんけん〜生活科〜

１年生は，生活科で「がっこうたんけん」をします。

学校の様々な場所を知ったり，そこは何のためにあるのか？

そこにいる人たちは誰なのかを知ったりする学習です。

初めての探検！先生を先頭に，忍者のように歩いています。

いってらっしゃーーい！！

初めて持った探検ボードもうれしいなっ！

遊具ってたのしいな

この日の一年生の体育は，遊具の使い方の学習をしました。

安全に楽しく遊ぶためのルールを学びました。

楽しかったね。

汗もたくさんかきました。

楽しかったね！

昨日，北総合支援学校で「上京支部育成学級みんなよろしく大会」がありました。

上京支部の育成学級の１〜６年児童，育成学級担任や校長先生のみんなで，

歌を歌ったり，遊んだりました。

よろしく大会での恒例の遊びは，みんな大好きな「はてさて何人だ？」と

「満員列車」です。

友だちの手や体に触れて温かさを感じたり，共に笑い合ったりすることで，

お互いの距離がぐんと近づいたような気がします。

支部の育成担任も５分の１ほど変わり，新入級の児童もたくさんおり，

担任もも子どもたちも新しいお友だちの顔や名前を知ることができました。

次回，上京のみなさんと集うのは６月の科学センター学習になります。

よろしくね。

５年 金曜日と月曜日

金曜日に，図書館オリエンテーションをしました。
５年生になり，図書館の使い方はもちろん，分類などを理解しながら，
調べ学習などで活用するための方法を学びました。
読書ノートを上手く活用して，上手に読書してほしいと思います。

体育では，ストレッチ体操と体ほぐし運動をしました。
ストレッチの大切さを知りながら，一つ一つの体操を実践していました。
体ほぐしでは，ペアやトリオでできる運動を行い，楽しんでいました。
最後に，前の時間に上手くいかなかった「人間イス」に挑戦！
見事成功しました。みんなで拍手喝采，うれしいですね。

月曜日には，算数で１㎥の量感を実感するために，実際に作りました。
できあがって班で中に入ってみると，
「まだ入れそう。」「高さが１ｍだから，天井を突き出てしまう。」
といったことを話していました。
その後，体育館の容積も測りに行きました。
たて２７ｍ，横２０ｍ，高さ約８ｍ（天井まで測れないので概算で）。
計算すると・・・２７×２０×８＝４３２０㎥になりました。
みんなが作った１㎥が約４３２０個入るということになります。
「おー。」という感想でした。

4年 ぽかぽかの日差しの中で

　理科の学習で，1年間続けて観察する植物や生き物を決め，運動場に観察に行きました。昨日，復習した温度計も使って，その植物のまわりの温度もチェックします。

　今週のはじめまで雨の日が続きましたが，とっても良い天気の中，虫眼鏡を握ってしっかり観察できました。季節が変化する中で，観察している植物や生き物がどのように変化するのか（変化があるのか）。楽しみですね。

修学旅行１１

６年生全員，元気に帰ってきました。
帰校式の様子です。

修学旅行 10

志摩スペイン村で…
エビカレーを食べています。
ちょっと疲れ気味です。

修学旅行 ９

あいさつを終えて，旅館を出発しました。
朝ごはんを食べてみんな元気です。