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最新更新日:2025/07/25 |
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2年 算数「長さ」![]() ものさしを使って長さを測っています。 5年 5月8日 動と静![]() ![]() ゲームや歌を通して学びました。いろいろな国のじゃんけんを聞いたり, 1から10の言い方を英語やスペイン語で聞いたりして, 外国と日本の違いを実感していました。 国語では,図書館でじっくり読書をしました。 静かに,思いのままに読書をしている姿は,先ほどの外国語活動と対照的です。 「盛り上がること火の如く,静かなること山の如し」です。 5年 5月7日 連休明けても元気いっぱい![]() ![]() ![]() 連休明けでも,5年生はみんな元気に集まりました。 国語では,「春」をテーマに,詩や俳句,短歌などいろいろ表現しました。 付箋紙で交流し,人それぞれいろいろな感じ方や考え方があることが分かりました。 理科では,ゴールデンウィーク中に集めてきた天気情報をもとに, 天気の変わり方について話し合いました。 図工では,アートカードを使って,気に入った絵・写真を紹介したり, 気に入ったものを選んでストーリー作りに取り組んだりしました。 どんなストーリーができあがるか楽しみです。 4年生 自分のできることに…チャレンジ!(2)![]() 4年生 自分のできることに…チャレンジ!(1)![]() ![]() ![]() 4月に決めた係活動でも,自分たちのクラスがもっともっと笑顔に,楽しく,パワーアップできるように各係が頑張っています。その中で図書係さんが,おすすめの本コーナーを設置してくれました。どんな物語なのかがわかるようにあらすじや読んでみたくなるような言葉をカードにして,本と一緒に置いています。さっそく,おすすめの本コーナーから本を手に取って読んでいる人もいます。 6年生パワー全開!![]() ![]() ![]() 今年は,6年生が1年生と手をつないで入場しました。1年生の方が人数が多いので,6年生1人に1年生2人くらいの割合となりましたが,6年生の方が少し照れながら(?),不安そうな1年生を伴って歩いていました。 司会,1年生の紹介,ゲーム担当などの役割に,それぞれ分かれて,5年生や4年生と協力しながら,しっかりと会を進行している姿は頼もしかったです。 ご家庭でも,連休中の話題にしてたくさん話してください。 5年 1年生のために 全校みんなのために![]() ![]() ![]() 来年度,最高学年として全校のみんなを引っぱっていくために, 今からいろいろと力をつけていかなくてはいけません。 今日の1年生を迎える会では,そんなことを意識しつつ, いろいろなところで活躍してくれました。 6年生が1年生の入場のため体育館にいないので, 他の学年を並べるために指示を出していました。 1年生のことを全校のみんなに分かりやすく伝えるために, 大きな声で,はっきりとした声で紹介しました。(計画委員) 会がスムーズに進行するように,司会が大きな声でテンポよく進めました。 (代表委員) ゲームを楽しむ中で,5年生だけで固まるのではなく,いろいろな学年の子を 巻き込んでグループを作ったり,ジャンケンをしたりしていました。 みんな,高い意識をもって,今日の会を盛り上げてくれました。 これからも,たてわりグループ活動を初め,いろいろなところでみんなのために がんばってほしいと思います。 1年生を迎える会 4![]() とても長い列車ができました。 1年生を迎える会 3![]() ![]() 一緒のグループになった友達と,自己紹介をしました。 1年生を迎える会 2![]() ![]() |
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