日づけと よう日

日付けや曜日の読み方や書き方について学習した後，日付けの歌や曜日の歌をワークシートに視写しました。

その後，生活班で分担して，みんなの日付けの歌や曜日の歌を考えることができました。

へいきんだいあそび

平均台でいろいろな動き（わたり方）に挑戦しました。

前歩き・横歩き・つたい歩き・かに歩きなど，どきどきしながらもみんなで頑張りました。

バランスよく，上手に渡ることができました。

今月の生け花

校長室前には，鏡山地域女性会の方々が生けてくださっている“生け花”があります。
今年も，あとわずかとなりました。
１年間，多くの感動や癒しを与えてくださり，本当にありがとうございました。

読書の 時間

毎週金曜日の図書館でのひとときです。

自分が読みたい本を選んだり，お友だちとゆっくり本を読んだりしています。

なかには，本の破れたページを直してくれる優しい子も多くいます。

みんなで大切に，楽しく読書活動を進めていきたいと思います。

ともだちに、きいて みよう

昨日お友だちから聞いた，「今，一番楽しいと思うこと」の発表会をしました。

話し合ったお友だちと一緒に，前に出て，順番に発表することができました。

ネット社会から身を守るために -５年生-

１１日（金），５年生の子どもたちが「ネット社会の危険性や正しく付き合う方法」等について，生徒指導課の石塚担当課長さんから詳しく教えていただきました。
ちょっとしたノリやふざけてしたことが，一生に関わる大変なことにつながってしまう恐れがあること等，考えて行動することの大切さを実感した時間となりました。

がんばって走ります

今週からたいよう学級では．朝の時間にかけっこをしています。運動場のトラックをそれぞれの目標の周数走っています。今はまだ数が少ないけれど，慣れてきたら今より多く走れそうです。頑張りカードの色を塗るのが楽しみです。

うつしたかたちから（３）

図工の学習の様子です。

先週スタンピングした絵に，自分が表現したいことを，より伝わりやすくするために周りの様子をパスで描き加えていきました。

版の形をいかした作品に仕上げることができました。

数え棒を 使って

算数の単元「大きな かず」の学習が始まりました。

今日は，数え棒を使った棒取りゲームの活動を通して，20を超える数を数えました。

じゃんけんをして，グーで勝った場合は１本，チョキで勝った場合は２本，パーで勝った場合は３本棒が取れるゲームです。

１０のまとまりを意識して，数を数えることができました。

ともだちに、きいて みよう

国語の単元「きいて しらせよう」の学習の様子です。

お友だちに，今一番楽しいことを聞いてみんなに知らせようと，お友だちに取材をしました。

はじめに音声CDを聞いて，友達への尋ね方を学び，いざ実践しました。

聞き取った内容をわかりやすく整理し，明日の国語の時間に発表し合う予定です。