ミズナを収穫したよ

　１０月に植えた野菜がぐんぐん育っています。ミズナの葉っぱがやわらかなうちに収穫しました。みんなで分けてお家に持って帰りました。サラダにしようかな。お鍋に入れてもらおうかな。自分たちが育てた野菜は格別においしいと思います。

３年生 国語の授業

３年生では，国語の授業で「すがたをかえる大豆」の学習をしています。
この授業では，単元を貫く言語活動として「食べ物変身ベルト」作りに取り組んでいます。
どんな「食べ物変身ベルト」が完成するのか，今からとても楽しみです。

４年生 国語の授業

今日は，「アップとルーズで伝える」という教材を使い，「段落どうしの関係をとらえ，説明のしかたについて考えよう」というねらいで学習を進めました。
段落ごとに筆者が「何を」「どのように」説明しているのかを中心に，グループで考えを深めていきました。
それぞれが自分の考えをしっかりともち，主体的に学習を進めていきました。

たすのかな ひくのかな

算数の時間の様子です。

なぜたし算あるいはひき算の式になったのか，わけをノートに書いています。

そのあと，班ごとに短冊に書いて発表し合います。

クローバーさんによる「よみきかせの会」

１７日（火），今日は子どもたちが楽しみにしている読み聞かせがあります。
読んで下さる本は，「さるかにがっせん」です。
子どもたちは，わくわくしながら聴き入っていました。
クローバーの皆さん，ありがとうございました。
１２月１２日のＰＴＡフェスティバルでの読み聞かせもよろしくお願いいたします。

くぎうち名人

図画工作科の『トントンドンドンくぎうち名人』の学習として，くぎを打つ練習をしました。
後の子どもたちのふりかえりからは，「はじめは簡単そうと思ったけど，意外と難しかった。」「金づちやげんのうの，柄を持つ場所を変えたりするのは初めて知った。」などの声が上がりました。
「くぎを打つ」
ただそれだけと思われがちですが，こうして一つずつ学習して大人に近づいていくんですね。
一生懸命に頑張る姿も，達成感いっぱいで喜ぶ姿も，素敵でしたよ。

まねっこあそび

今日は体育の時間に，運動場でまねっこあそびをしました。

列になって前のお友だちのまねをしながら，元気いっぱい活動しました。

１つの動きだけでなく，さまざまな動きを組み合わせ，グループごとに楽しんでいました。

音楽学習発表会に向けて

図工の時間の様子です。

くじらぐもの背景がどんどん完成に近づいています。

子どもたちよりもかなり大きなくじらなので，可愛らしさと共に力強さも感じられます。

図書委員さんの読み聞かせ

今週は秋の読書週間です。

１年生の教室には５年生の図書委員さんが，絵本の読み聞かせをしに来てくれました。

この機会に，１００冊読書達成を目指して本をたくさん読んでみてくださいね。

どんぐりやくりがたくさん

少し前から制作していた秋の掲示が完成しました。折り紙でつくったどんぐりやくり，そしてかわいいりすたち・・・りすたちのために切り株もつくりました。完成をみんなで喜び，掲示板に貼ることができました。秋がだんだん深まってきます。