半月の観察 ４年生

今日はきれいな半月が見られる日なので，月の動きの単元で半月の観察を行いました。ＣＤケースを使って月見ボードを作り，まずはお昼に観察。１時間経つと少し出る位置が変わるのに気付きました。
学習の初めに，半月の動きは時間が経つとどう変わるのかについて予想を立てましたが，月は太陽と同じように東から出て西に沈むや，同じ動きでは月と太陽がぶつかってしまうから反対の動きをするのではないか，など今までの学習を振り返りながら考えを深めていました。今日の宿題は夜の半月の観察。上手く記録できているでしょうか。

6年 陸上記録会

１８日（日）は，陸上記録会・持久走記録会でした。西京極競技場の大きなフィールドで，競技に取り組みました。慣れない場に緊張している様子もありましたが，全員精一杯力を出し切ることができました。

久しぶりのランチルーム ４年生

今日は久しぶりにランチルームを使って給食を食べました。いつもと違う部屋でいつもと違う食器。「毎日陶器の食器で食べたいなぁ。」と言いながら美味しそうにいただきました。

魚のすごいパワーを知ろう ４年生

今日は食育の授業で魚の栄養について学びました。油と脂の違いについて考え，魚の油は血液をサラサラにする効果があり，脳の細胞を活発にするはたらきがあると知ってびっくり！みんな驚いていました。魚を食べて体も頭もよくなるように，これからも魚の秘密について知っていきたいと思います。

花脊山の家 アスレチック 退所式 解散式

　３泊４日の花脊山の家の活動もあっという間に終わりました。子どもたちの心の中にはたくさんの思い出が残ったことと思います。また，活動の目当てだった「挑戦」「協力」「感謝」の３つについてたくさんのことを体験し学んだと思います。大切なのはこれからです。今後もこの３つの言葉を毎日の生活のいろいろな場面で，思い出し実行に移していってほしいと思います。

2年 図工の学習

カッターナイフを使って，まどのある家やタワーなどを作る
「まどをひらいて」の学習をしています。初めてカッターナイフを
使うという子もたくさんおり，慎重に切り進めていく姿が印象的
です。「まどをひらいて」の中でも，「クルクルこんにちは」という
中の様子が回すと変わる作品を作ります。

図工の鑑賞会 ４年生

お話の絵が完成し，今日はクラスで鑑賞会をしました。
みんなの絵を見て回り，「次はこんな表現方法を真似してみたい。」「同じお話でもこんなに違う絵が描けるんだね。」など，友達の絵の良いところを見つけました。また，自分を見て，工夫したところや頑張ったところなどを振り返りました。

2年 3年生に総合的な学習の発表をしてもらったよ

3年生になると，「総合的な学習の時間」という学習が始まります。今回は，その学習の中で作った新聞のことや，保育園と交流したぽかぽか交流のことについて発表してもらいました。子どもたちは興味を持って聞いていました。

2年 音読劇

国語のお話「お手紙」の学習のなかで，クラスごとに音読劇をしました。カエルくん，がまくん，かたつむりくんになりきって，気持ちを込めて話をしたり，動きを考えたりして発表していました。見ているほうも楽しい発表でした。

魚の食べ方を知ろう ４年生

今日は総合の学習で，魚を丸ごときれいに食べる食べ方を学習しました。
まずはフェルトでできた練習用の魚を使って身を真ん中で分け，２つに分け，そして骨と下の身の間にお箸を入れて計４つに身を分けました。
その後プレートで焼いたハタハタを一匹ずつ先ほど練習した方法でおいしく上手にいただきました。頭と骨まで丸ごと食べている子もいて，魚が好きになったという声を聞くこともできました。お家でも一人で上手に食べられるといいですね。