５年 社会見学４

本田技研鈴鹿製作所の見学を終えました。これから学校へ向けて出発します。

５年 社会見学３

ホンダ技研に到着しました。これから自動車の製造工程を見学します。撮影禁止なので画像はありません。

５年 社会見学２

川越電力館テラで楽しみながらエコについてのゲームや見学を終えて，これから昼食です。

5年 社会見学

１２月８日（火）５年生は社会見学で三重県の川越電力館テラと本田技研鈴鹿製作所に行きました。

学校をバスで８時に出発し，１０時２０分ごろ，川越電力館テラに到着しました。ここでは，エネルギーやエネルギーの使い方，これからの暮らしについて考えます。

読書のすすめ〜１２月〜

　児童玄関前の図書のコーナーに１２月の飾り付けとお勧めの本を並べました。安田図書支援員お勧めの絵本は「わすれられないおくりもの」（スーザン・バレー作・絵，小川仁央訳）です。
　賢くて物知りのアナグマは，いつも森のみんなに頼りにされていました。そして，とても愛されていました。でも冬が来る前にみんなへの手紙を残して「長いトンネルの向こう」へ行ってしまいました。アナグマが残してくれた「わすれられないおくりもの」とは？思い出の美しさ，大切さが伝わってくる絵本です。
　ぜひ，読んでみてください。

土地の変化とつくり〜6年〜４

　「エベレストの頂上でアンモナイトがとれました。どういうことでしょう？」との問いかけに「え？」「海だったの？」「でも８０００ｍの山だよ」とあちらこちらで声が上がりました。子どもたちの多くは，いえ大人でさえ，太古の昔より山地は山地，海は海と考えがちです。だから大変不思議に思えたようです。地震によって大きな被害が出ますが，このとき土地の様子には土地がずれる「断層」ができることがわかりました。大きな力で土地が上がったり下がったりすることもわかりました。エベレストも，こういうことだと考えられるようになったようです。
　「化石からわかること」では，アンモナイトやオーム貝を見ました。恐竜が好きな子も多く，名前をよく知っていました。「生きている化石」と言われた「シーラカンス」の魚拓を見ました。サメの歯の化石を見たとき，今のサメの歯と比べるとものすごく大きかったので，昔はエサになる、もっと大きな魚がいたことが推測できました。
　４週間にわたって，吉見先生には大地や自然について考える楽しさを教えていただきました。ありがとうございました。

読書週間４

　５，６年生は“ダウトをさがせ”という間違い探しのゲームをしました。「まんじゅうこわい」の落語のお話でした。図書委員がわざと間違って読むとたくさんの手が挙がり，子ども達がお話の細かい部分までよく覚えているので感心しました。
　これからも子ども達が読書に親しみ，心を豊かに育てていけるように，魅力ある取組を行っていきたいと思います。

読書週間３

　３，４年生は“読書クイズ対決”で盛り上がりました。「どうぶつにふくをきせてはいけません」「おつかいさえこちゃん」という絵本の読み聞かせを聞いてから，グループでお話に関するクイズに挑戦しました。お話の楽しさを感じながらみんなで答えを考えていました。

読書週間２

　中間休みには，図書委員会のイベントを行いました。１，２年生のミュージックパネルシアターで「はらぺこあおむし」のお話を読みました。歌に合わせて絵が変わっていくのを見ながら，参加した子どもたちはお話の世界に浸って楽しみました。

読書週間１

　１１月１６日から２７日までの期間を本校の読書週間として，素敵な本との出会いができるように様々な取組を行いました。
　読書週間の間は毎日，授業が始まるまでの時間に朝読書を行い，子ども達が静かに本を読みました。１，２年と大空学級の教室には，図書委員の子どもたちが出前読み聞かせに出かけて，大型絵本を読みました。