★２年 うつしてみると★

紙はんがの作成を始めました。
動物園に行った時のことを思い出しながら
まずは、自分を作っていきます。
どのような格好をしている自分を作るのか
イメージしながら進めていきました。

★２年 国語「説明文の工夫をみつけよう」★

写真つきの説明文を読み，そのしゃしんに合う作業が書いてあるところはどこかさがしました。グループごとに，話し合いをして，全体に伝えていきました。

5年生と6年生は，個人懇談会の間 みんなで学習をしています。

　今日から，個人懇談会が始まりました。
5年生と　6年生は，西校舎のふれあいサロンに集まって，今日から3日間　勉強をします。今日は，第一日目です。5年生も6年生も狭い部屋でひしめき合いながら真剣に　頑張っていました。一人で学習をするより友だち同士で学習をする方が　はかどっているようにも見えました。あと，2日間　しっかり頑張ってほしいです。

★2年 直角三角形★

三角形と四角形の勉強を進めています。
四角形には，「長方形」「正方形」という名前があることを知りました。
今日は，三角形には特徴によって名前がつくかどうかを考えました。
「四角形には名前があるのに三角形に名前がないのはおかしい。」
「名前がないとどの形を表しているのか分からない。」
と話し合うことができました。
今日は，「直角三角形」について特徴と名前を知ることができました。

３年生 理科「太陽の光をしらべよう」

虫めがねを使って日光を集める実験を行いました。
上手く光を集めると,紙から煙が出ました。
実験を通して,虫めがねでも鏡と同じように光を集めることができるということが分かりました。

今日の給食 １２月１４日（月）

カレーあんかけごはん（具）　春巻　麦ごはん　牛乳

持久走記録会

　持久走記録会に向けて，かけ足運動や体育の授業などで，運動場をたくさん走って体力づくりを頑張ってきました。どんな速さなら最後まで走れるのかなど，自分で考えながら一生懸命走っていたと思います。今回努力してきたことを忘れずに，他の所にも活かしていってほしいと思います。

３年生 図工「ひもひもワールド」

ひもや毛糸,紙テープをつなぎ合わせて,教室内を新しい世界に変身させました。
色々な色の毛糸を組み合わせたり,ゆるく結んで輪を沢山作ったりと,とても楽しく活動を進めることができていました。

持久走記録会

４年生は１０日の３時間目に持久走記録会を行いました。天気はあまりよくなかったものの，前回の試走より寒くなく，走りやすかったように思います。本番ということで，みんなの気力も十分！！最後まで一生懸命走り，ベストタイムの記録を更新した人がたくさんいました。“試走のときよりすごく速くなった！！”と大喜びする人も。来年はさらに体力をつけて，記録を伸ばせるとよいですね♪

３年生 持久走記録会

持久走記録会がありました。息を切らしながらも，最後まで一生懸命走っていました。
試走の時よりも，タイムが伸びた人，「来年はもっと頑張ろう」と言っている人。
たくさんの人が声援に励まされながら，みんなとってもよく頑張りました！！