じどう車くらべ（７）

自分が書いたじどう車カードをみんなで交流している様子です。

班ごとに発表し合った後，全体交流の場を持ちました。

お気に入りのはたらく自動車について，自信を持って発表することができました。

初めての ボーリング大会！

中間休みに，１年生もボーリング大会に参加させてもらいました。

チームごとにならんで，順番にボールを転がしていきました。

ピンが倒れるたびに，お友だちとハイタッチするなどして，とても喜んでいる様子でした。

ふゆも げんきに

生活科の時間に２年生のお友だちが，けん玉の使い方を教えに来てくれました。

持ち方から姿勢，上手に続けるポイントなど，丁寧に教えてくれました。

来年の入学式の時までに，リズムよくできるように，練習していきましょうね！

2年生 １年生といっしょに

１２月７日（月）

　生活科の学習の一環でけん玉を1年生に教えました。大張り切りで遊び方を丁寧に教える２年生，そして笑顔いっぱい楽しく遊ぶ１年生。１年生との交流は，相手（１年生）の立場に立って考えることを学んだり，お兄さん，お姉さんとしての自分自身の成長を自覚したりする機会となっています。今後もこのような縦のつながりを大切にしていきたいと思います。

環境学習

１２月７日（月）３〜４時間目体育館で京都水族館の方をお招きして，環境学習の出前授業をしていただきました。オオサンショウウオを取り巻く生態系について考え，過去と現在の環境の変化に目を向けました。外来種や交雑種の問題から地球全体の自然環境をどのように守っていくのか。自分には，何ができるのかを考えました。

学年が交わって遊ぶ たてわり活動の嬉しい効果・・

　たてわり活動，人権集会を通して，学年を超えて遊ぶ姿が中間休みなどにみられることが多くなりました。今日は中庭でじゃんけんをしている姿を見つけました。6年生が1年生に優しく声をかけたり，手をつないで歩く姿を見るだけで心が温かくなります。これからも名刺交換などを通してどんどん友だちを増やしていけるようになることを願っています。

うつしたかたちから（２）

来週は，写したものの形や色から想像を広げ，
表現したいことがより伝わりやすくなるように，
周りの様子をクレパスなどで描き加えていく予定です。

じどう車くらべ（６）

自分が選んだ，お気に入りのはたらくじどう車の「しごと」と「つくり」を調べて，じどう車カードを書いています。

来週は，じどう車カードを完成させて，みんなで交流会をする予定です。

うつしたかたちから（１）

図工の単元「うつしたかたちから」の学習に取り組んでいる様子です。

おうちから持ってきた，スポンジやカップ，キャップ，野菜などに，絵の具を付けて形を写しました。

リースのかざりつけ

１年生が育てたあさがおの茎のリースに，かざりをつけました。どんぐりや松ぼっくりをつけて，赤いリボンをつけてふわふわのわたもつけて完成。クリスマスにかざれるすてきなリースができあがりました。