４年 体育 ポートボール

　体育でポートボールの学習に取り組んでいます。

　ルールに慣れ，チームの様子を知りながら，相手チームに挑戦して楽しむことと，有利な場所への動きやパスを工夫しながら，相手チームに挑戦して楽しむこと，２つのねらいにそって学習をすすめています。
　チーム一人一人の良いところを生かしながら，チームでどのように動くのか，各チーム話し合うことで，はじめはボールの取合い，引っ張り合いに見えていた姿も，パスの仕方を工夫したり，声かけや動きを工夫したりしながらボールをつないで，ゲームをする様子が見られるようになってきました。

　

4年生 健康な歯を！

　１９日の２時間目に歯磨き指導がありました。

　健康な人の歯とそうでない人の歯の写真をもとに，自分で歯医者さんが使っているような小さなミラーを持って歯の様子を観察しました。普段みられない場所まで鏡をつかってみることができました。

　歯の磨き方を復習して，自分もゴシゴシ。「歯磨きを３０分している人もいるんだって！」というお話に，「今日からぼくもしようかな・・・」という声も上がっていました。

　自分の健康な歯をこれからも大切にしていきましょう！

就学前健康診断

２８年度に入学する児童の，入学前健康診断を行いました。
お家の方と離れた子ども達は，５年生児童と一緒に視力や聴力等の検査，
内科・眼科・耳鼻科・歯科の検診を受けていきました。
大きな声であいさつしたり，質問の受け答えもしっかりできていました。
入学してくれる日が，今から待ち遠しいです。

４年 集中して

２時間目は算数の計算問題を集中して解いていました。
さてその後は中間休み。
４年生なわとび新記録をめざして，クラス全員が集中して
跳び続けました。
今日は残念ながら新記録は出ませんでしたが，
来週はさらに集中して，新記録をめざします。

図工「コロコロゆらり」

動く工作にチャレンジしました。
コロコロ転がるので，つけた飾りが動きます。

生活「いきものとなかよし」

うさぎは一日に何個うんちをするんだろう？
そこで，うさぎ小屋の掃除をして，
うさぎのうんちを数えました。
なんと６２３個もありました。
みんなびっくり。
どうしてこんなにたくさんうんちをするんだろう？
と，あらたな？がでてきました。

２年 パスゲーム

体育科「パスゲーム」の学習がはじまりました。

まずは２人組で、ゴールまでパスでつなぐ練習です。

来週からは、チーム対抗のゲームをしていきます。

３年 マット運動

３年生は今体育学習で「マット運動」をしています。
３年生のマット運動のねらいは，
○今できる回り方で連続して回ることに挑戦する。
○少しがんばればできそうな回り方に挑戦する。
の２つです。
今日は前転の連続に挑戦しました。

５年 自分の歩幅を計測しました。

算数科では，「平均とその利用」について学習しています。

今日は，１０歩歩いた距離を計測し，１歩分の平均の歩幅を求めました。

実際に歩いてみると，１回ずつ記録が変わってきます。

それを平均してみると，自分の歩幅の平均を求めることができました。

「僕は０．５８ｍ。」「私は０．７４ｍ」と人それぞれ。

次に，その歩幅で，学校の中の調べたい距離を計測しました。

「新館の廊下だと，３５歩だったので，○ｍ×３５で・・・約２０ｍだ。」

と計測する器具がなくても，自分の歩幅でだいたいの距離を求めることができます。

昔はきっと，こうやって距離を計測していたのでしょうね。

６年 歯みがき指導

今日の６時間目に，保健室の酒井先生に歯みがき指導を
していただきました。
週に一度学校で行っているフッ化物洗口のお話から始まり，
毎日の歯を磨くことの大切さや正しい歯ブラシの持ち方と
磨き方をていねいに教えていただきました。
いつまでも健康な歯でいられるように，歯みがきを続けましょう。