霧

　今朝も霧が立ち込めました。今シーズンで最も深い霧となったのではないでしょうか。太陽が顔を出したのですが，霧が深い分，晴れてきません。確かに照っていますが，霧の向こうに輪郭が見えているだけという状態です。霧が晴れるにはもう少し時間がかかりそうです。

　さてここから先は，気象に関わる霧のお話です。興味のある方のみ読み進んでください。

　秋になると霧がよく出るようになります。一言で霧と我々は呼んでいますが，霧にもいろいろなものがあります。京北でよく見られる霧は，放射霧と呼ばれるもので，谷間（たにあい）や盆地などで普通の霧です。
　秋は一日の寒暖差が大きく，晴れていると昼の気温が上がり，空気中の水蒸気量が増します。夜になると，晴れていることで地面の熱がどんどん逃げていき，地面が冷えるためにその付近の空気が冷やされます。空気が冷えるとそこに含まれていた水蒸気が気体でいられなくなり，小さな水の粒へとその姿を変えます。これが放射霧です。日の出前の一番冷えるときが最も盛んに霧が発生します。
　霧が発生しやすい条件というと，辺りが湿っている（雨の数日後とか）など水蒸気の量が多い，一日の寒暖差が大きく一晩中に晴れていることで冷え込む，空気中に水滴になりやすい塵が多いなどが挙げられます。雨上がり直後に霧が発生しにくい場合があります。これは，塵が雨粒で落とされ，空気が澄んでしまっているからです。
　京北では，田畑が多いことや川が流れていること，山間地であることが霧を発生させやすくしています。逆に，田畑が少なくアスファルトが多いために保水力のない京都盆地では霧が発生しにくいということがお分かりいただけるのではないでしょうか。
　ところで，以前にもお話ししたように思いますが，霧と雲は同じものです。浮かんでいる小さな水滴の集まりを雲と呼び，それが地上に降りているものを霧といっているのです。この地上や地上付近に発生する雲を層雲（そううん）と呼んでいます。
　どんな時に「霧」と言い，どんな時に「雲」と言うのでしょうか。平地から見て「山の上に雲がかかっている」と私たちは言いますよね。でも，山に登っていて雲の中に入れば，「霧に包まれた」「ガスってきた」と言いますよね。また，山の上から谷間を見て「雲海が広がっている」と言いますが，その中の谷間に住んでいる人は「霧に覆われてる」と言います。この例が「霧」と「雲」の使い方として一番分かりやすいのではないでしょうか。外にいるか中にいるか。

いきものとなかよし

１年生は，学校にやってきたばかりのうさぎとなかよくなろうという学習をしました。来たばかりなのでこわがらせないようにそっとさわったり，えさやりをしたりしました。そのうちに慣れてきて自分で抱っこできるようになりました。

うさぎがやってきました！

本校には，ウコッケイのコッコがいるだけでした。そこで，京北第二小学校からうさぎを２わいただくことになりました。木曜日の朝，小屋の前には人盛りができました。かわいくてかわいくて，はやくさわりたいという声が聞かれました。みんなの人気者になりそうです。今後委員会で世話をしたり，名前をつけたりしていく予定です。

朝霧の中の登校

　今朝７時の気温が６度と，昨日よりもまた下がりました。今週は霧の中のスタートとなっていますが，今日が一番濃い霧となっています。
　子ども達もこの霧の中を登校しています。昨日までなら，地面付近の霧が晴れて見通しがよくなっていたのですが，今日はまだ晴れませんでした。
　国道１６２号の鳴瀧橋架橋工事のため，この道に子どもたちは迂回してます。工事関係のガードマンの方が，子どもに付き添って迂回路の安全を見守って下さっています。

あきみつけ

もみじがきれいに色づいてきました。秋を感じることができました。

くじらぐも

国語の学習は「くじらぐも」です。あまりにお天気がよく，くじらぐもが出ていたので，外で音読をしました。気分も乗って楽しくできました。

今朝は冷え込みました

　今朝の外気温が８度を示し，赤く色づいたニシキギには露が降りていましたし，辺りは霧に覆われていました。北海道に寒気が入ってきた影響ですが，長期予報によると今後は平年並みか暖かめに推移するといわれています。そうなればいいですね。
　気温が，１０度を下回りましたので，多くの落葉樹に紅葉スイッチが入ったと思われます。今後いろいろな落葉樹が紅葉や黄葉，褐葉してくるのでしょう。
　子ども達が登校してくる７時半ごろには霧が晴れ出し，青空がのぞくのようになってきました。

イングリッシュシャワーのコーナー

　朝会恒例となるイングリッシュシャワーです。今回はステイショナリーシリーズなのですが，児童にはステイショナリーて何？という状態でした。特別に文房具ですよと担当からヒントが出たのですが，ＡＬＴの発音を聞いても児童は？？？どうも想像がつきにくいようです。
　でも，文字を頼りに休み時間になると早速に行動を開始している児童達です。

朝会（１０月１３日）〜後期始業式〜

　三連休明けの今日，後期が始まりました。
　校長先生のお話は，「時間を大切に使おう」と言う内容です。僅かな時間の無駄でも積もり積もればすごくたくさんの時間になることを学びました。

５年 ベースボール型ゲーム

ベースボール型ゲームの学習
自分たちでルールを考えました。
ラケットやバットなど好きな道具を使って打っていいとか，ピッチャーは味方がして，上手に投げて打てるようにするなどです。
楽しくできる，苦手な人もがんばれるのをめあてに工夫しました。