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最新更新日:2025/06/30 |
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運動会で力いっぱい頑張ります![]() 音読発表会に向けて
国語の単元「くじらぐも」の学習のまとめとして,音読発表会を行います。
本文や台詞の読み合せをしたり,工夫する点について話し合ったりしながら,練習に励んでいます。 発表会当日が今からとても楽しみです! ![]() ![]() ![]() 草引きをしました!![]() 草を引いて,新しい植物を植える準備をしています。 来週お花の苗や球根を植えられるように,みんなでふかふかの土にしていきたいですね。 理科の学習![]() ![]() ![]() まずはじめに,温度計の扱い方と目盛りの読み方を学んでから屋外での実験を行いました。 スコップで地面を掘り起こした後に,穴に温度計のえきだめの部分を入れ,砂をかぶせて1分弱。 学んだ通りに自分の目の高さに合わせて温度を測って記録することができました。 今日もたいへんよく頑張りました! 選択種目 リレー練習
10月21日(水)
全校練習の時にも行いましたが,お昼の時間を使って,選択種目リレーの練習をしています。 今日は,中学年のリレーの練習をしました。 バトンパスもとても上手になりました。 体育の授業で練習したことが,生かされています。 ![]() 運動会全校練習
10月21日(水)
土曜日の運動会に向けて,2回目の全校練習が行われました。 開会式,閉会式,応援練習,選択種目の練習を中心に行いました。 2回目ということもあり,1回目の時にはできていなかったことも, ずっと上手にできていました。 特に,司会や選手宣誓等,5〜6年生の高学年が,みんなの前で堂々と話す姿は見事でした。 本番が楽しみです! ![]() ![]() ![]() 台詞を 考えよう!
国語の単元「くじらぐも」の学習のまとめとして,音読発表会を計画しています。
今日は,自分がお気に入りの場面ごとに分かれ,教科書の本文をもとに台詞を考えました。 ぼくだったら,わたしだったらと,自分の立場に置き換えて考えられているグループが多く見られました。 ![]() ![]() 健康な 歯のために![]() 右→左→前と,順番にぶくぶくをしています。 しーんと静まり返った教室の中に,子どもたちの上手なぶくぶくの音が聞こえてきます。 虫歯のない健康な歯を目指して,毎週頑張りましょうね! 4年生社会科「火事をふせぐ」![]() ![]() ![]() 初めに消防団の方から地域の消防についての話を聞きました。 次に器具庫へ行き,たくさんの器具を見せていただきました。 じょうずに できるかな?
今日は給食は,小おかずが「ツナごぼうサンドの具」,大おかずが「きのこのクリームシチュー」でした。
小おかずにマヨネーズを混ぜ,切り目を入れたコッペパンにはさんで食べました。 以前はパンに上手くはさめなかったり,食べながらこぼしてしまっていましたが,今回は自分なりに意識して上手に食べることができていました。 給食の時間にも,1年生の成長を感じることができ,嬉しく思います。 ![]() ![]() ![]() |
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