ピーマンパーティー

　総合で育てたピーマンを使って，「ピーマンと塩こんぶ和え」と「ピーマンのベーコンチーズまき」を作りました。
　初めての調理実習にドキドキしていた子どもたち。
　しっかり講師の先生のお話を聞き，上手に包丁を使ったり，フライパンでいためたりしながら，二品の料理を作ることができました。
　グループのみんなで協力して作った料理は，とびっきりおいしくて，「ピーマンが嫌いだったけど，食べられた！」「ピーマン料理を家でも作ってみたい！」など，嬉しそうに話していました。

１年「あさがお」

１年生は生活科の学習で「あさがお」を育てています。
つるがのび，花がさき、今日は種の赤ちゃんができていました。
みつけた子どもたちは大びっくりしていました。
あさがおもぐんぐん成長しています。

2年 プール学習

雨が続いていましたが，この日はピカッと晴れました。
「水が気持ちいいね。」「もぐれるようになったよ。」
「先生もっとおよぎたいよ〜。」
みんなとても楽しそうです。

夏休みが近づいてきたので，水慣れをしてから検定をしました。
どのくらい泳げるのかな？と，みんなでチャレンジです。

１年生活科「すなやつちとなかよし」

１年生活科「すなやつちとなかよし」の学習で，学校の砂場を使って大きな町をつくりました。水を流して川をつくったり，池をつくったりしとても楽しんでいました。また，しゃぼんだまや水をとばしたりしていました。

１年「おおきな かぶ」

１年生は国語「おおきな　かぶ」を勉強しています。
音読げき発表会に向けて，特訓中です。
登場人物の気持ちを考えて，セリフを考えたり，動きを考えたりしています。
みんなとても楽しそうに頑張っています。

掲示板にも夏が来た

　雨が降ったり，やんだりの毎日ですが、もうすぐ夏休み。
夏の気配が感じられます。階段の踊り場にある掲示物も夏
模様に変身しています。昆虫，水泳，夏の夜。立ち止まって
読んだり見たりしてください。

１年生「はみがきポスター」

１年生は図工の時間を使って「はみがきポスター」を描いています。
鏡で大きな口を広げているところを見ながら描きました。
どんな作品になるかな？？

５年 調理実習

５年生になり家庭科の学習が始まりました。
写真は調理実習の様子です。
卵をゆでたり，ほうれんそうのおひたしを作ったりしました。

ピーマン料理

育てているピーマンを使って料理講習がありました。宮崎ＪＡの方に来ていただき，二品を４年生のみんなと一緒に作りました。ピーマンに対してはあまり良い印象を持っていなかった４組の仲間ですが，二品とも全員完食しました。ピーマン大嫌いだったある児童は，「ぼく，ピーマン　大好きになった」と発言。やはり，自分で育てた野菜に，ひとかたならぬ愛着が出てきたからでしょうか？

みさきの家の共同利用に向けてのテレビ会議

一昨日7月7日（火）6校時に桃山東小・南浜小・池田小の3校が，7月２３日からのみさきの家の共同利用に向けて，事前の交流会をテレビ会議システムを活用して行いました。
このテレビ会議システムによる交流会は，昨年度も桃山東小と池田小のこの学年が既に経験し，5年生の山の家での長期宿泊の際も，山の家と学校をつなぎ，活動報告会として経験してきています。今回は，みさきの家での3校の共同利用ということで，3校が事前に交流しておくことで，現地で仲良く共同利用できるようにという目的と，2日目の朝の交流会で何か楽しい共同活動ができないかと考え，実施に至りました。京都市のテレビ会議システムは，全世界のインターネット環境とつながっており，WEBカメラを繋ぐことで，非常に簡単にテレビ会議を立ち上げることができるシステムです。特にこのように3校が同時に交流できる場としては非常に有効なシステムです。3校の子どもたちはそれぞれの学校の校歌や学校の特色を紹介したり，感想や質問を述べあったりしながら交流を深めました。子どもたちからは，「実際に合えるのが楽しみです。」といった感想も聞かれ，大変良い交流会になったと思います。また，これからの時代このような情報機器の有効な活用ができることを経験したことも大きな成果だと思います。今後も，池田校ではどんどん活用し，子どもたちのコミュニケーション能力の向上を目指していきたいと考えます。