朝会4年「みさきの家」

昨日の朝会は4年生が夏休みに行った，「奥志摩みさきの家　宿泊学習」の報告会でした。

子ども1人1人が心に残った活動を選んで，紙芝居形式で発表しました。

どの子も自分の思い出をしっかり言うことができました。

一小，二小の子どもたちと仲良く協力し合って，けがも事故もなく活動できた経験は，子どもたちにとって大きな財産となったようです。

また1つ，子どもたちの成長した姿を見ることができました。

９月に咲いているこのユリは…

　お盆前後から咲き出したこの白いユリ。多くの方がテッポウユリと思っておられるようですが，実はタカサゴユリが正しい名前なのです。
　その違いを簡単に述べましょう。蕾や花に紫の筋が入ること，葉が細長いこと，咲く時期が盆ごろから，テッポウユリよりも花が大きいこと，オシベがオレンジから褐色に近いことなどがあげられます。
　テッポウユリは紫の筋が入らず花は真っ白です。葉も幅が数センチはありますので幅広に見えます。咲く時期も６・７月と時期が違いますし，オシベも黄っぽい色となります。

　ここから先は興味のある方のみお読みください。

　高砂百合と漢字で書きますが，おめでたいユリという意味ではなく，台湾のユリという意味です。大日本帝国が台湾を領有していたころ現地の人を高砂族と呼ぶようになったように台湾を高砂としている頃があったようです。現在の台湾ではこのユリを台湾百合と呼んでいます。
　この領有していたころに日本に園芸用として入ってきたようです。その後，テッポウユリと交配を重ね，盆ごろに大きな白い花が咲くように改良を重ねていったようです。この交配ユリをシンテッポウユリと呼びます。
　さて，タカサゴユリが年々たくさん咲くようになったなと感じられる方が居られるのではないでしょうか。そうなんです。早いペースで増えているのです。これは，自家受粉することや種子がたくさんできること，種子の周りに翼状の膜があり風に吹かれやすいということなどが挙げられます。つまり強い繁殖力を持ついくつかの条件を備えているということです。また，種子が発芽した年は，背を伸ばすというよりも地下の鱗茎を成長させることに重きを置いていますので，うまくいけば翌年には花が咲くようになります。他のユリが数年から十年ほどかけて花を咲かすようになるのと比べるとかなりのハイスピードであることもお分かりいただけると思います。また，発芽率も他と比べて高のではないでしょうか。
　ところで，花がたくさん咲いたタカサゴユリが来年どんなにたくさん咲かせてくれるだろうと期待したが姿を消してしまったという経験をされた方はありませんか。タカサゴユリに限ったことではないのですが，ユリの仲間は，ウィルスに弱い植物です。いわゆる連作障害と考えてよいと思います。鱗茎が早く大きくなる分（花が早く咲く分ともいえる）ウィルスの繁殖も早いということでしょうか。他のユリに比べると早くに姿を消します。ただ，先ほど述べましたように消失よりも繁殖の方が圧倒的に多いため転転と場所を変えながらその姿を広げているということになります。

ぼくのわたしの自慢大会

月曜日の5時間目に3年生と4年生の合同で自慢大会を和室で行いました。夏休みの自由研究について発表しました。お寺や神社を調べた人や工作でいろいろな作品も仕上がっていました。また、えのぐの色を混ぜ合わせてできる色を調べた人や押し花、ミクロの世界、父親の仕事の一日を調べた人など多彩な作品が揃いました。発表もがんばって出来ました。7日（月）〜18日（金）までふれあいサロンで展示してあります。どうぞ見に来てください。

じまん大会

昨日８月３１日，５校時にじまん大会を行いました。

夏休みにがんばったことを発表し，そのことに自信を持って今後の活動に取り組んでほしいというねらいで行いました。

自由研究を紹介したり，お手伝いを紹介したりと思い思いにそれぞれの「がんばり」を発表しました。

練習では緊張が見られましたが，本番ではしっかり発表できました。このあたりはさすがでした。

私がうれしかったのは，発表する姿もさることながら，聞く姿勢が素晴らしかったことです。みんなが発表者の方をきちんとした姿勢でしっかり見て，自然に拍手をしていました。

発表する方でも，聞く方でも，下級生のよいお手本になれたと思いました。

イングリッシュシャワーのコーナー

　朝会の最後は，恒例，イングリッシュシャワーです。今回は，「ｂｉｒｄ　ｓｅｒｉｅｓ」です。英文字の投影とロバート先生の声で鳥の名前を考えるのですが，一回一回の子どもたちのつぶやきには，それ鳥？という珍つぶやきも多々ありました。
　どうも，音声をしっかり聞くというよりも自分の知っている言葉に当てはめようとしているように思えましたね。さてさて，探した結果はどうなるでしょうか。

朝会（８月３１日）

　夏休み明け２回目の朝会は，まず，歌詞を見ての最後の練習をしました。新井先生のピアノ伴奏と山本先生の歌唱指導で行われました。
　そしてメインの片山先生のお話です。片山先生からは，東日本大震災にボランティアとして活動したこと経験からのお話をしていただきました。
　最後はイングリッシュシャワーのコーナーで締めくくりました。このコーナーは別掲します。
　

まだ白露前なのに

　８月２８日（金）寒気の影響もあり，今朝の気温が２０度を切りました。登校する子たちを待ちつつ辺りを見てみますと，草がきらきらと光をはね返しています。
　よく見れば，露が降りているではありませんか。草の上に降りた露と光のはね返り加減で白っぽく見えます。「う〜ん，今年は早いなぁ。」と例年より早い露にやや驚いています。
　二十四節気（にじゅうしせっき）の白露（はくろ）を迎えるのは，今年は９月８日（火）であり，この京北に露が降りるのも白露を過ぎてからが定例になりつつありましたが，今年はどうも違うようです。
　ちょうどツユクサも咲いていたので一緒に画面に収めてみました。

歯みがき巡回指導

歯みがき巡回指導がありました。

歯や歯ぐきのための正しいみがき方と
6才臼歯や12才臼歯の生える頃の歯ブラシの使い方を
丁寧に教えていただきました。

最後に，歯みがきをした後のブクブクうがいの仕方や
歯ブラシの洗い方，歯ブラシの置き方も教えてくださいました。

さあ，今日の給食後の歯みがきから実行です。

ケチャンバ

運動会が間近に迫ってきました。１・２・３年生は「ケチャンバ」という踊りをします。テンポが速くて動きも難しいところがありますが，元気いっぱいに踊っています。夏休み明けきれいになった体育館で練習が始まりました。

なつやすみたのかったよ！

前期後半が始まり，学校に活気があふれてきました。初めての夏休みを体験した１年生は，楽しかったことを絵日記を見せながら発表したり質問したりしました。みんな元気にとても楽しい夏休みを過ごしたことが良く分かりました。