9月の掲示委員会＜２＞

　今回の掲示物の添え書きは，次の通りです。


　「お月見の　うさぎがはねて　おもちつき」

　「おつきみで　うさぎのかげが　もちをつく」
　「暗い夜　月の光で　おもちつき」

9月の掲示委員会＜１＞

　校内に飾る掲示物をみんなで制作しました。

　9月のテーマは，「お月見」にしました。

きらめき学習〜５年〜

　５年生のきらめき学習（総合的な学習）は「生きる〜食を見つめる〜」をテーマにして，米作りに取り組んでいます。
　５年生は同志社女子大学片井加奈子先生の研究室と連携して４年目になります。実際の米作りだけでなく，食の安全や食事の大切さについても学習しています。

きらめき学習〜４年〜

　４年生のきらめき学習（総合的な学習）のテーマは「やさしく生きる〜環境にやさしく〜」です。
社会科の学習とも関連させながら「水の問題」について考えています。身近な川の水を調べるために鴨川に出かけ生息する生物の種類から水の状態を調べたり，「鴨川を美しくする会」の方からお話を聞いたりして，自分たちにできることを考え新聞にまとめました。

きらめき学習〜３年〜

　室町小学校では総合的な学習を「きらめき学習」と名付け，特色のある活動を各学年進めています。
　３年生は「室町はかせになろう」をテーマにして，西陣織について調べたり実際に蚕を育てて絹糸をとったり染めたり織ったりする活動をしています。地元の伝統産業や伝統文化に触れることで，自分たちの住む町の良さを知るとともに，実際の活動を通して驚きや喜びを感じられるように進めています。

自由研究発表会

　１年生の教室では自由研究の発表会をしていました。
　動くおもちゃや貯金箱などを見せながら，工夫したことや頑張ったことを話しました。話し終わると，みんなから大きな拍手が贈られました。
　９月２〜３日の「夏休み作品展」には，全校の子どもたちの作品を見てもらえるように一堂に展示します。是非ご覧ください。

職員作業〜各教室〜

　後半は特別教室に分かれて，教材の確認・点検を行いました。
　家庭科で使うミシンの点検，音楽室の楽器の点検と整理，理科室の薬品点検，郷土資料室や図工室，放送室や多目的室２・・・普段はなかなか時間が取れないので，夏休みの時間を活用してきれいにしました。体育館の裏の荷物も整理して，残った時間には倉庫の周りの草刈りもして，始業に向けた環境整備を進めました。

職員作業〜運動場〜

　運動場ではラインテープの補修をしました。毎年この時期にしておくと，運動会の練習や陸上部の練習にも役立ちます。プールの後片付けもしました。　

職員作業〜グリーンベルト〜

　夏休みの時間を使って校内整備を行いました。
　写真はグリーンベルトの植栽作業です。校庭のネット越しに伸びてきた枝を払って拾いました。よく育った雑草は，手鎌や草抜きを使って刈り取りました。うっそうと繁っていた枝が少しすっきりしたように思います。　

第14回 京都市小学生部活動全市交流会（個人）卓球の部

　今年度から発足し，13名でスタートした卓球部！！週に一度のペースで練習を積み重ねてきた成果を発揮しようと，この夏休みの8月4日（男子）・5日（女子）の日程で，第14回京都市小学生部活動全市交流会（個人戦）に参加しました。まずは，一勝することを目標に挑み，見事に参加した8名全員が勝利を体験することができました。さらには，男子4年生の部でブロック優勝。男子6年生の部でもブロック優勝する活躍ぶりを見せてくれました。また，女子4年生の部ではなんと決勝トーナメントに進むことができ，準優勝に輝く快挙を見せてくれました。コツコツと日々の練習に励み取り組んだ手ごたえを感じることができました。暑い暑い夏の素敵な思い出となりました。大変よくがんばりました！！