おって たてて ゆめのまち

　三角や四角，丸形などの折り方について知り，その折り方を基に，ゆめのまちを作っています。三角や四角の形を組み合わせて家を作ったり，四角い形の建物に，色んな画用紙を使って模様を工夫したりしています。自分だったらこんな街に住みたいなという思いを持って，一生懸命作品を仕上げています。

消防車の絵

　消防署の方にご協力いただき，消防車の写生をしました。子どもたちは，「タイヤが大きいな」「水が出るところがあるよ」など，消防車の特徴をたくさん見つけていました。色んな角度から見たことを基に，消防車の絵を細かいところまで描いていました。消防車の絵を仕上げていきたいと思います。

今日の給食 ７月１４日（火）

大豆と鶏肉のトマト煮　ツナとほうれん草のソテー　チーズ　黒糖コッペパン　牛乳

★２年 算数「かさ ２」★

「先生、はしたの量はどうしたらいいですか？？」
実際に測っていると１Lより少ない数の測り方に悩み始めました。
自分たちからハテナ（？）が出てきたときは、
学ぶ力を育てるチャンスです！！
長さの時はどうだったかなと思い出して、
同じように考えられることに気づいて行きました。
ｄLやｍLがあることを知りました。
これで、いろいろなかさを測ることができるようになってきましたね！！

★２年 水泳学習 ２★

水に慣れるために、今までは「浮く」技を学ぶことが多かったのですが、
最近は、「泳ぐ」技を高めるために、けのびやいるか泳ぎに挑戦しています。
自分ではできているつもりでも、
周りで見ているともっとよくすることができると思うことがあるので、
バディでアドバイス出し合ったり、力を合わせて取り組む技に挑戦したりしています。
残すところもあとわずか・・・
最後までがんばりましょう！！

★２年 水泳学習★

雨の日が続いていたけれども、順調に２年生は学習を進めていくことができています。
２年生も高学年のように、体操・シャワー・水慣れまでは、自分たちで進められるようになってきました。
今日は、とても天気がよく入っていても気持ちがよかったようで、
子どもたちはいつも以上に笑顔いっぱいで学習に参加していました。

★２年 算数「かさ」★

長さを測るときにはｃｍやｍｍがあることがわかったけれど、
液体（お茶や水・ジュースなど）を測るときはどうやったらいいのだろう・・・
ということで、かさをはかるときにも単位があることを知りました。
実際に、リットルマスをつかっていろいろな入れ物にどれだけ入るのか測ってみました。
思っていたよりも少ないんやなあと、子どもたちはかさの量を感じていました。

今日の給食 ７月１３日（月）

高野どうふのそぼろ煮　ごま酢煮　メロンゼリー　麦ごはん　牛乳

今日の給食 ７月１０日（金）

カレーうどん　かまぼこと小松菜のいためもの　みかん　減量ごはん　牛乳

今日の給食 ７月９日（木）

鶏肉と野菜の煮つけ　ひじき豆　じゃこ　麦ごはん　牛乳