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最新更新日:2020/03/25 |
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運動会練習始まっています![]() ![]() 外国語学習
外国語の学習で,「仲間さがしゲーム」をしているところです。
好きなもののカードを5枚持って友だちに「Do you like apple?」と聞きます。 カードを持っていたら,「Yes,I do.」と言ってカードを渡します。持っていなかったら「No,I don't」と言います。 カードがそろったり,あげたりして手持ちがなくなったらおわりです。 楽しく会話をしていました。 一小・二小・周中の先生方が観に来られて,ちょっと緊張もあったようです。 ![]() ![]() ダンゴムシを集めよう〜6年生 理科〜![]() ![]() ![]() 生き物への思いやり![]() ![]() 私が水槽を用意したら,腐葉土や朽ち木,ゼリーを持ち寄って,あっという間に飼育ケースが出来上がりました。 コクワガタの様子が気になるらしく,休み時間には腐葉土をかきまわし,盛んに探すようになりました。 しかしクワガタは夜行性の昆虫です。昼間は寝ていて,夜に活動します。ですから,昼間に起こすということは,私たちにとっては夜中の2時ごろに無理やり起こされることになるんだよ,と言いました。 また数日が経ちました。ふと気がつくと,ケースにに暗幕がかけてあります。何気なくした話でしたが,子どもたちはしっかり聞いていて,自分たちで考えて工夫をしてくれていたのです。コクワガタが昼間に少しでも安心して暮らせるように。 夕方暗幕をめくって水槽の中をのぞいてみると,1匹土の上に出て休んでいました。やっぱり暗幕の効果はあるようです。 友だちへのやさしさ,思いやりを子どもたちに呼びかける毎日ですが,生きとし生けるものへのこんな思いやりもうれしいものだと思いました。 イングリッシュシャワータイム
今日の子どもたち期待のイングリッシュシャワータイムは,「Stationery」と先生が話すと,「駅」「ステーキ」などが飛び出してきましたが,中には「文具」と正解を言える子がいてみんながびっくり。
ということで,今回は5つの文具に関して出題されました。中間休みには早速,記入用紙を持ってあっちだこっちだと校舎内を探していましたよ。 ![]() ![]() 図書館より
今週のおすすめの本を展示していただきました。
明日7月7日七夕の日にちなんだ本です。 ![]() 朝会での発表
「長期宿泊自然体験学習」の活動の様子や心に残ったことを発表しました。
みんなが「楽しかった。」「心に残った」と思う活動のベスト3を紹介しました。 3位はホタルの観察と天体観測,2位はキャンドルファイヤー,1位は乗馬体験でした。 寸劇を交えて発表しました。 ![]() ![]() ![]() マイエプロンを作ろう![]() ![]() ![]() 七夕飾り完成!
図工で作った七夕飾りと願い事を書いた短冊を笹につけて,七夕飾りが完成しました。
1年生みんなが大きく育ちますように。 ![]() お兄さんお姉さんありがとう![]() 1年生に合う本を図書室で探し,練習を積み重ねて来てくれたようです。 色別に分かれてしっかりと聴き入っていましたが,感想を言うときになると何をどう話したらいいのかわからず悩んでいました。そこは1年生ですから当然ですね。 最後に6年生のお兄さんお姉さんたちに「ありがとう」とお礼を元気よく言いました。 6年生が読書ノートに本の名前を書き込めるように読んだ本を置いて帰ってくれたので早速みんなは書き込んでいました。 ![]() |
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