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最新更新日：2025/07/07 |
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５年 七夕飾りと１年と沖縄と   ６年生が社会見学でいなかったので，急遽５年生が１年生のサポートに。 自分たちの飾り付けが終わった後，１年生と３人ペアになり， 飾り付けを手伝いました。優しく１年生に接し，終わった後も和気あいあいと 遊んでいました。とてもなごやかないい風景でした。 ３時間目には，音楽集会に向けての練習を行いました。 一人一人ががんばって練習をしており，最後に合わせてみると， なかなかいい感じに。さすがです。合奏を録音して後でみんなで聴いてみると， 納得したり反省したりと人それぞれでした。ついでに，昨年の「let it go」も 久しぶりに聴いてみました。昨年もがんばっていましたが， やっぱり１年の成長は大きいです。今年度の方がレベルが上がっていました。 ４時間目には，社会科で沖縄の学習を行いました。 「あたたかい気候をどのように，産業やくらしに生かしているのか。」という 学習問題を立て，予想を立てた後調べ学習に入りました。 「あたたかいから，それを利用した果実や食べ物をつくっているのでは。」 「海が近いから，漁業がさかんなのでは。」といろいろな予想を立て， これから検証していきます。 欲しいもの！
Ｃさんが，今一番欲しいもの！！！
これが何なのかは，みどり学級に来て質問してね！ シドって何だ？  給食試食会 栄養教諭桃井からの講義「学校給食と子どもたち」のあと， 1年の給食の様子を参観。その後，実際に今日の給食を食べていただきました。 １年生は，入学してからまだ３カ月弱！まだまだ給食準備も大変ですが，少しずつできるように指導しています。 今日の献立は，麦ごはん，和風カレーどうふ，もやしの煮びたし，じゃこ，牛乳でした。 ５年 なりきりWho am I？   I like 〜，I don't like 〜，など，好きなものや嫌いなものを 積極的に伝え合っていました。 子ども達は，とても楽しんで，でも真剣にがんばっていました。 後の会議で，たくさんほめていただきました。excellent！です。 発表タイム４年 みさきの家での経験や成長を発表しました。 たくさんの経験をし，みんな 一回りも 二回りも成長しました。 ５年 代休日あけて   ５年生は昨年行ったことを思い出しながら， 全校のみんなの前で感想を発表をしていました。すばらしい！ ４時間目には体育の「走り幅跳び」を行いました。 今日は，学ぶコースでゴムを使って「高く跳ぶ」イメージを持ちました。 「あまり力を入れずにふわっと跳べば，思ったより距離がのびた。」 という子もいて，学ぶコースでの話し合いが本番の跳躍に活きていました。 今日からたてわり掃除が始まりました。５年生は副リーダーとして， ６年生を助け，声をかけて低学年を引っ張っていました。 これから１年間，がんばってほしいと思います。 日曜参観
14（日）日曜参観でした。
２校時は，学校長による全校道徳でした。 「あいさつ」を題材に縦割りグループで話合いました。 ハッピーな気持ちをみんなにつなげていく。そんなあいさつのできる人になってくれればと思います。  ５年 日曜参観でした。   どの時間も，発表や活動をとてもがんばっていました。 家庭科では，オリジナルサラダ作りの計画をしました。 全校道徳では，あいさつの大切さについて学びました。 理科では，メダカの雄と雌を見分けました。 国語では，４年生までに学習した漢字を使って，学級日誌を作りました。 保護者の皆様，参観ありがとうございました。 クリーン作戦
６月１３日クリーン作戦がありました。
たくさんの方々にご協力いただき，学校がとてもきれいになりました。 地域の方，ＰＴＡの方，参加してくれた子どもたち，どうもありがとうございました。    ５年 長期宿泊自然体験学習に向けてstart   主食の大切さについて知り，「これからはご飯を減らさないようにしよう。」 「たくさん食べるのは大変だから，多すぎず少なすぎずちょうどいい量を考えよう。」 など，これからの目標を考えていました。 金曜日の社会科では，日本の気候の特色について学びました。 調べたことをグループで交流し，学習問題の答えをまとめていました。 ５時間目には長期宿泊自然体験学習について，グループでいろいろ決めました。 学級目標や山の家での活動目標にからめてのチーム名， チーム名の由来やロゴマーク，野外炊事の役割分担など， 子ども達は，たくさん意見を出しながら，楽しそうに決めていました。 これからの活動が楽しみです。 |
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