５年 ５月８日 動と静

外国語活動では，「How many？」の学習で１から２０の言い方について，
ゲームや歌を通して学びました。いろいろな国のじゃんけんを聞いたり，
１から１０の言い方を英語やスペイン語で聞いたりして，
外国と日本の違いを実感していました。

国語では，図書館でじっくり読書をしました。
静かに，思いのままに読書をしている姿は，先ほどの外国語活動と対照的です。

「盛り上がること火の如く，静かなること山の如し」です。

５年 ５月７日 連休明けても元気いっぱい

ゴールデンウィークはどうでしたか？
連休明けでも，５年生はみんな元気に集まりました。

国語では，「春」をテーマに，詩や俳句，短歌などいろいろ表現しました。
付箋紙で交流し，人それぞれいろいろな感じ方や考え方があることが分かりました。

理科では，ゴールデンウィーク中に集めてきた天気情報をもとに，
天気の変わり方について話し合いました。

図工では，アートカードを使って，気に入った絵・写真を紹介したり，
気に入ったものを選んでストーリー作りに取り組んだりしました。
どんなストーリーができあがるか楽しみです。

4年生 自分のできることに…チャレンジ！（２）

今年の給食当番のルーレットも，有志のみなさんの手作りです！すてきなルーレットを，毎日誰がまわすか競っています！！

4年生 自分のできることに…チャレンジ！（１）

　４年生の学級目標は　ＣＨＡＮＣＥ（チャンス）　ＣＨＡＬＬＥＮＧＥ（チャレンジ）　ＣＨＡＮＧＥ（チェンジ）です。去年つけた，おひさま学級のパワーももちろん生かして，自分たちで考えを出し合い，知恵を絞って，自分たちでもっともっとクラスをよくして行こう！といろんなことにチャレンジ！しています。
　４月に決めた係活動でも，自分たちのクラスがもっともっと笑顔に，楽しく，パワーアップできるように各係が頑張っています。その中で図書係さんが，おすすめの本コーナーを設置してくれました。どんな物語なのかがわかるようにあらすじや読んでみたくなるような言葉をカードにして，本と一緒に置いています。さっそく，おすすめの本コーナーから本を手に取って読んでいる人もいます。

６年生パワー全開！

今日は，３校時に「１年生を迎える会」が行われました。６年生は計画委員や学級代表の児童を中心に，全員が大活躍でした。
今年は，６年生が１年生と手をつないで入場しました。１年生の方が人数が多いので，６年生１人に１年生２人くらいの割合となりましたが，６年生の方が少し照れながら（？），不安そうな１年生を伴って歩いていました。
司会，１年生の紹介，ゲーム担当などの役割に，それぞれ分かれて，５年生や４年生と協力しながら，しっかりと会を進行している姿は頼もしかったです。
ご家庭でも，連休中の話題にしてたくさん話してください。

５年 １年生のために 全校みんなのために

５年生は，リーダーの卵です。
来年度，最高学年として全校のみんなを引っぱっていくために，
今からいろいろと力をつけていかなくてはいけません。
今日の１年生を迎える会では，そんなことを意識しつつ，
いろいろなところで活躍してくれました。
６年生が１年生の入場のため体育館にいないので，
他の学年を並べるために指示を出していました。
１年生のことを全校のみんなに分かりやすく伝えるために，
大きな声で，はっきりとした声で紹介しました。（計画委員）
会がスムーズに進行するように，司会が大きな声でテンポよく進めました。
（代表委員）
ゲームを楽しむ中で，５年生だけで固まるのではなく，いろいろな学年の子を
巻き込んでグループを作ったり，ジャンケンをしたりしていました。
みんな，高い意識をもって，今日の会を盛り上げてくれました。
これからも，たてわりグループ活動を初め，いろいろなところでみんなのために
がんばってほしいと思います。

１年生を迎える会 ４

じゃんけん列車をしました。
とても長い列車ができました。

１年生を迎える会 ３

「もうじゅうがりへいこうよ」をしました。

一緒のグループになった友達と，自己紹介をしました。

１年生を迎える会 ２

全校で「すてきなともだち」を歌い，１年生にプレゼント！

１年生を迎える会 1

５月１日
１年生を迎える会をしました。

１年生の児童が６年生と手をつなぎ，
ちょっと緊張しながら入場してきました。