３年生 国語「気になる記号」パート２

見つけた記号の中から，友だちに紹介したいものを選び，カードに書きました。
「早く次の学習もしたい！！」と意欲的に学習を進めています！

★２年 ひまわり学習（１）★

３組さんとのひまわり学習を行いました。
２年生は、３組さんとの関わりが多いけれども
より、３組さんのことが分かりました。
説明も分かりやすくしてもらい、
楽しく学習に参加することができました。

３年生 国語「気になる記号」パート１

身の回りの記号を集めるために，学校の中を探索しに行きました。
「こんな所に、記号がありました！」
「校長室の前には，学校の記号があるよ」
などの発見がありました。

３年生 さなぎからアゲハ蝶になりました！

教室で育てていたアゲハ蝶の幼虫が，さなぎになり，立派なアゲハ蝶になりました。
次は，モンシロチョウの幼虫を蝶になるまで，育てよう！

すきなものなあに

　図工の「すきなものなあに」で，学校での好きな遊びや，好きな場所，好きな物など，思い思いのものを描きました。「人魚を描いたよ」「いつも遊んでいるところを描いたよ」など，一生懸命描いていました。クレパスの使い方にもだんだん慣れてきており，これからたくさんの絵を描いていく中で，いろいろな描き方を試していってほしいと思います。

ひまわり学習

　３組さんと一緒に，ひまわり学習をしました。ボール運びやわっかおくり，言葉づくりなど，いろんなゲームをしました。「３組さんと一緒に遊べて嬉しかった」などの声がありました。これを機会に，３組さんとどんどん仲良くなっていってほしいと思います。

今日の給食 ６月４日（木）

肉じゃが　切干大根の煮つけ　黒大豆　麦ごはん　牛乳

音楽 明るく元気な歌声が響いています！

これまで学習してきた曲を沢山歌いました。
学校中に響き渡りそうな，明るく元気な歌声が響いていました。
お腹からきれいな歌声を出すことができています！
また，すてきな歌声をきかせて下さいね。

３年生 算数「わくわく算数教室」

算数の時間では，ボールが入った箱の長さを調べる学習をしました。分かっていることを手がかりにして長さを調べました。
どのようにして箱の長さを求めれば良いのかを，グループで話し合いました。
友だちの意見を聴き，考えを深めることができていました。

国語 「時計の時間と心の時間」

今日は，要点を整理するための学習です。

説明文を読んで自分の体験は，どの段落で説明がつくのか話し合いました。

ふせんを付けたり貼ったりしながら，

「この段落は時間帯で変わるってことが書いてあるから，Ａはここじゃない？」
「なかなか進まないってここに書いてあるから，Ｂに当てはまると思う。」

教科書をあっちこっちめくって話し合う姿はさすが６年生！
記述を根拠に考えを整理する力がもっと付けていきたいですね。