京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

お米を育てよう 〜田んぼ作り〜

総合的な学習の時間「お米を育てよう」では,自分達で調べたお米作りの方法にそって,田んぼ作りをしています。

みんなでスコップを使って一生懸命掘り返した田んぼ。今日は田んぼに水を入れ,足で土のかたまりを踏みほぐしていく「代かき」をしました。

最初は足で泥の中に入ることを躊躇していた子ども達も,思い切って中に入ってみると足で踏みほぐす感触を楽しんでいました。
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ホタル観賞会

6日の土曜日にサタデースクールで「ホタル観賞会」を行いました。
毎年、「出町ホタルの会」で行われるときに合わせて、本校でも行っています。

昨年は、突然の雨のため、急きょ中止になったと記憶しています。
今年は、前日は雨でしたが、良いお天気でしたので大丈夫かな?と思いながら参加しました。親子でたくさん参加してくださいました。
懐中電灯を持って、夜の鴨川の河川敷を歩きます。


今年は、鴨川の本流の方は、ほとんどいませんでした。
やはり、一昨年の台風の影響が激しいらしいです。
丸太町橋より少し南のみそそぎ橋のあたりにたくさんいるらしいということでしたが、
今年は、不順な天候のため、ピークは過ぎたらしいです。
それでも、数匹いて、暗闇の中に光ったり、消えたりと幻想的な雰囲気でした。中には、光ったまま飛んでいるものもいて、「ホタルを見に来た!」という感じがしました。

本校のビオトープのせせらぎにも、カワニナがいるので、ホタルがいたらいいのになと思いました。





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PTA総会

 平成27年度前期のPTA総会が行われました。総会では、平成26年度の決算報告に引き続き、各委員会からの年間事業計画や予算が報告されました。最後に、PTA本部より活動方針が伝えられました。今年度も「すべては四錦の子どものために」をスローガンにご協力いただきます。ありがとうございます。
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大野先生と三葉虫の授業 2

大野先生から出される質問に、子どもたちは自分のスケッチをもとに考えていきます。
そして、前に出て体を使って説明します。
この授業では「観察する力」「推理する力」「確かめる力」を育てるねらいがあります。
最後には、修了証をいただきました。みんな「三葉虫はかせ」の初級になりました。

これから、6年生の総合的な学習の時間は、京大総合博物館と連携して、大野先生にお世話になり、進めていきます。

大野先生、またよろしくお願いします。
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大野先生と三葉虫の授業 1

6年生の総合的な学習の時間です。
京大総合博物館の大野教授に来ていただき、おなじみの「三葉虫」の授業をしていただきました。
大野先生の独特の語り口調で、あっといまに子どもたちは、大野ワールドに引き込まれていきました。
三葉虫のレプリカを手に、じっと観察、スケッチをした後、三葉虫の生態について議論していきます。

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文化鑑賞、今年は演劇

 今年の文化鑑賞は、久しぶりの演劇でした。劇団の方は、体育館をうまく使ってお話の世界を作ってくださいました。お芝居が始まると子どもたちは、その動きや声の張りに驚き、お話の世界に吸い込まれていきます。とても心に残るお芝居をありがとうございました。
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1年生の算数「いろいろなかたち」

 1年生の算数で、たくさんの箱を使って楽しそうに学習していました。グループで協力しながら箱を高く積み上げます。積み上げながら、高く積むためには、平らな面が積みやすいことや広い面から積むとバランスがよいことなどに気付いていきます。箱が崩れると大きな声で、うれしそうに残念がっていました。
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京大博物館の大野先生の授業

 6年生が総合的な学習の時間に、京大博物館の大野先生から「三葉虫」をテーマに授業をしていただきました。6年生は、グループで相談しながら、生き物の進化の過程を考えたり、生きる工夫を化石を通して確かめたりしました。とても楽しい授業を、ありがとうございました。
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緊急時の避難訓練

 先日は「防災引渡し訓練」を行いました。今日は、「緊急時避難訓練」ということで、台風などで京都市に暴風警報が発令された時の訓練をしました。誰が学校で待機し、誰が集団下校するのか、どのように集合するのかを確かめました。すごい風の中では、素早く集まり、少しでも風が弱い間に避難できるようにすることが大切です。訓練を通して、子どもたちの意識も高まったと思います。
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おいしくなあれ!

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生活科の学習で,野菜を育てています。
毎日の水やりも,「大きくなってね!」と声をかけながらしている子どもたちです。

今日は,地域の方の協力をいただいて,サツマイモの苗を植えました。
「サツマイモが大好き!」と言っている子も多く,今から収穫の日を楽しみにしている様子です。

「秋まで待てない!!」と言っている子もいました。
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