５年 助け合っています！

学級目標「みんなのための五重奏」その２，『協力』。
いろいろなところで，協力して楽しく学習しています。

家庭科では，ゆでる調理を通して，かさや色，固さの変化を比べました。
来週，調理実習をするので，「ゆでる」練習も兼ねました。
「色がこくなった。」「竹串でさすとやわらかかった。」と変化を実感しました。

音楽では，早くも音楽集会に向けて始動しました。
昨年度は「Let it go」が好評でしたが，今年度も取り組む意欲には脱帽です。
休み時間もたくさんの子ども達が集まり，練習に励んでいました。
教え合い，助け合い，いい雰囲気で練習を続けています。本番をお楽しみに。

外国語活動

今日は，キャシー先生が来られる日！

6年生教室で，外国語活動の交流学習をしました。

テーマは，「ＧＷにしたことは？？？」です。

キャシー先生のＧＷは，びっくりだったね！

みどり学級児童それぞれ，ＧＷの出来事を英語や身振り手振りで伝えることができたね。

キャシー先生，

see you next time!

５年 成長するには？

理科の学習で，発芽するための条件について調べました。
いろいろ比べた結果，「水・空気・温度」が必要なことが分かりました。
観察を通して，視覚的に情報を得て，これで課題を解決することができました。

体育では，リレーの学習が最終日でした。
今まで学んだ工夫や協力などを存分に生かし，
今日は最初で最後の横並びでの競走をしました。
同タイムで作ったチーム同士の対決でしたが，青チームの２連勝で終わりました。
本番の子どもの力には計り知れないものがありますね。

さて，今日のテーマは「成長」。
植物の成長も，人間の成長も，原因が必ずあります。
これから，さらなる成長を楽しみにしています。

みさきの家１４

予定通りの時刻に帰校しました。
少々疲れ気味ですが，３日間の活動を満喫した様子です。
この思い出を大切にして，明日からの学習に生かしてほしいです。

みさきの家１３

マリンランドを出発しました。

みさきの家１２

お昼ごはんは，カレーライスです。
間もなく学校に向かって出発します。

みさきの家１１

マリンランドです。ペンギンタッチです。

５年 新聞記事からスピーチ

５年生では，国語で「新聞を読もう」の学習をしました。
新聞を読んで，思ったことや考えたことをまとめる活動をしたのですが，
それを，朝のスピーチにも取り入れています。
朝のスピーチでは，日直が選んだ新聞記事をもとに，テーマを設定し，
それについて話し合います。
今日のテーマは「喜び」です。
英国王室の赤ちゃん誕生の記事から，喜びについて思いを話しました。
そこから，話を広げて「みんなで分かち合う」「立場は違っても」
「日常にある」「お祝い⇔感謝」など，話し合いが深まっていきました。
スピーチする側だけでなく，聞く側も参加することで，価値を深めていきます。
これから，どんな記事を紹介するか，どんなテーマで話し合うか，楽しみです。

今日の外国語活動は，先週に引き続き「How many〜？」です。
今日は，じゃんけんゲームや数揃えゲーム，どんじゃんけんなど，
１〜２０までの表し方を学び，表現しながら楽しみました。最後には，
「発音を正しく話せるようにがんばった。」「グループで協力できた。」
「数字を英語で言うのが楽しかった。とても明るくなった感じがする。」
など，がんばったことやできるようになったことを振り返っていました。

みさきの家１０

マリンランドの中を見学中です。

みさきの家９

マリンランドに到着しました。