あわあわあわのつづき

　石鹸で遊びながら，泡の上手な作り方を発見する一方で，ピンクの帽子のまだ幼稚園に入園前の小さいお友達にも，自分たちのつくった特上の泡を分けてあげる姿もありました。

　この石鹸遊びの中でみえた子どもの育ちは，
１思考して石鹸の泡のつくり方を習得していくこと，
２自分で苦労して作った泡は，とても大事で，上手にできたと満足し，自信をもったこと
３それを自分だけのものではなく，いいなぁと思ってみている（このいいなぁと思ってみている相手の思いが分かるのもすごい成長です）小さい人に分けてあげ，喜んでもらい，自分が認められたと感じる瞬間を味わうこと。むずかしい言葉でいうと自己有用感を感じること
などがあったのではないかなと思います。

あわあわあわ

　ゆり組（5歳児）は昨年も石鹸でよく遊んでしました。今年もやっぱり暑くなってくると石鹸であわあわ遊びです。でも昨年と違うところが・・・・。昨年は担任の先生が一生懸命泡立てたものを触ってその気持ちよさを感じていました。今年は，ミニ泡だて器がないと泡がたたない・・・と，ミニ泡だて器を探したり，担任の先生が石鹸をたらいの中で揉みだすようにして泡をつくっていることに気づいたりしていました。

柏餅おいしいね。

　こどもの日のつどいで，鼓月さんからいただいた柏餅をみんなで食べました。とてもおいしかったです。私も「みんな元気で大きくなってね」と願いつつ，一緒にいただきました。子どもたちとともに，こうしたひと時を持てることはとても幸せ・・・と思います。ご家庭でも，連休中に家族で一緒に，こどもの日を祝ってみてはいかがでしょうか。

こどもの日のつどい

　みんなで集ってこどもの日の話を聞きました。みんなが元気で大きくなるように・・・と菖蒲にも，五月人形にも，こいのぼりにも，柏餅にも願いがこもっていることを聞きました。特に子どもたちが興味津々で聞いていたのは，きれいな菖蒲の花に，悪いものを追い払う力があるらしいということ。「しょうぶ？？？はっぱが刀みたいやし・・・（悪者を追い払える？）」と納得した子どももいました。

柏餅をいただきました。

　今日は，幼稚園でこどもの日のつどいをします。昔から子どもたちが元気で育つようにとその節目節目でお祭りや節句がありました。端午の節句もその一ついです。子どもの日のつどいで，食べてくださいね・・・と鼓月さんから柏餅をお届けいただきました。ゆり組（５歳児）の子どもたちが園を代表していただきました。
鼓月さん，ありがとうございました。